【題目】如圖表示藍藻光合作用和有氧呼吸過程中[H]的變化情況，其中①～⑤表示生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①⑤發(fā)生在類囊體薄膜上

B.①③中產(chǎn)生的[H]是相同的

C.②④均與放能反應(yīng)相聯(lián)系

D.③④均有能量的釋放和ATP的產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

分析題文描述和題圖：①⑤表示光反應(yīng)過程中的水在光下分解，②表示暗反應(yīng)過程中的C3的還原，③表示有氧呼吸的第一、第二階段，④表示有氧呼吸的第三階段。

A、①⑤表示光反應(yīng)過程中的水在光下分解，但不是發(fā)生在類囊體薄膜上，因為藍藻沒有葉綠體，A錯誤；

B、①表示光反應(yīng)過程中的水在光下分解，其中產(chǎn)生的[H]是NADPH，③表示有氧呼吸的第一、第二階段，其中產(chǎn)生的[H]是NADH，B錯誤；

C、②表示暗反應(yīng)過程中的C3的還原，與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，④表示有氧呼吸的第三階段，與放能反應(yīng)相聯(lián)系，C錯誤；

D、③表示有氧呼吸的第一、第二階段，④表示有氧呼吸的第三階段，因此③④均有能量的釋放和ATP的產(chǎn)生，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一健康人在上午8點吃早餐后血糖變化情況，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.C點時組織細胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點慢

B.B點后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖進入血液

C.C點時的血糖濃度一般會低于1.2g／L

D.C點時血液的胰高血糖素含量低于B點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基為CH3)4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖)，下列有關(guān)該過程的敘述中錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少8個

B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基

C. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子

D. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖1所示的細胞應(yīng)處于圖3中的BC段，圖2對應(yīng)圖4中的a時期

B.圖3中AB段變化的原因是在分裂間期DNA分子復制而造成的

C.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對應(yīng)圖3中的AB

D.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)X是構(gòu)成細胞膜的重要成分，X的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.X是磷脂，含有C、H、O、N、P五種元素

B.細胞中的X可能是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的

C.在水—空氣界面上，X的乙部分與水面接觸

D.細胞膜具有一定的選擇透過性與X密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校學生在開展研究性學習時，進行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳病。如圖是該校學生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明，II6不攜帶致病基因。下列對該家族系譜的分析判斷中，正確的是（ ）

A. Ⅲ8的致病基因中有一個來自I1

B. 甲病是伴X染色體隱性遺傳病，乙病是常染色體遺傳病

C. 若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為1/8

D. 在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算甲病的遺傳方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小球藻是一種單細胞真核生物，某小組以小球藻為材料，研究了不同光照強度和不同濃度的NaHCO3溶液對小球藻光合作用的影響，得到實驗數(shù)據(jù)如下。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.各實驗組小球藻的起始數(shù)量、NaHCO3溶液的量都保持相同

B.在高濃度NaHCO3溶液條件下，高光強度組比低光強度組O2的相對濃度上升快，主要受光反應(yīng)的影響

C.培養(yǎng)6d后，高濃度NaHCO3溶液和高光強度組O2的相對濃度上升顯著加快，可能與小球藻數(shù)量快速增加有關(guān)

D.上述實驗條件下，NaHCO3溶液濃度比光照強度更能促進小球藻的光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.過程①既沒有破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)也沒有破壞其中的肽鍵

B.向過程④結(jié)束后的反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑不會再產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.過程②會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),導致蛋白質(zhì)失去其生理功能

D.圖中①②兩種處理方法都沒有改變雞蛋清中蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族甲(A、a)、乙(B、b)兩種單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅰ-3不攜帶致病基因。下列分析錯誤的是

A.乙病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳

B.Ⅱ-3的基因型與Ⅰ-4的基因型相同的概率是1/2

C.Ⅲ-3患甲病的概率是1/8,且致病基因來自Ⅱ-7

D.若Ⅲ-2與正常男性結(jié)婚,則生育正常男孩的概率是9/16

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