【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖1所示的細(xì)胞應(yīng)處于圖3中的BC段，圖2對(duì)應(yīng)圖4中的a時(shí)期

B.圖3中AB段變化的原因是在分裂間期DNA分子復(fù)制而造成的

C.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對(duì)應(yīng)圖3中的AB

D.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

【答案】C

【解析】

分析圖1：圖1細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；

分析圖2：圖2細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；

分析圖3：圖示表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化，其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個(gè)變?yōu)?/span>2個(gè)，是由于間期DNA的復(fù)制；BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，處于有絲分裂前期和中期；CD表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變?yōu)?/span>1個(gè)，是由于后期著絲點(diǎn)的分裂；

分析圖4：a、c表示染色體：DNA=1：1；b表示染色體：DNA=1：2；d表示染色體：DNA=2：1，這種情況不存在。

A、圖1所示細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖3中的BC段；圖2細(xì)胞中每條染色體含有1個(gè)DNA分子，且染色體數(shù)目加倍，對(duì)應(yīng)于圖4中的a，A正確；

B、圖3中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制，B正確；

C、圖4中a表示染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，可對(duì)應(yīng)于圖3中的D點(diǎn)以后時(shí)期；圖4中c表示染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可對(duì)應(yīng)于圖3中A點(diǎn)之前或D點(diǎn)之后的末期，C錯(cuò)誤；

D、圖4中d表示染色體：DNA=2：1，這種情況不存在，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。圖乙是將該實(shí)驗(yàn)中觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線(注:細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1)。回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料最好選用______ ，圖甲所示的實(shí)驗(yàn)只有一組，但并不違反對(duì)照原則，該對(duì)照方法是 ______

（2）若甲圖中的③和⑤環(huán)節(jié)時(shí)間充足，則在④環(huán)節(jié)中，顯微鏡下看到的細(xì)胞應(yīng)處于圖乙中的___段(用字母表示)。圖乙曲線中ab段下降和cd段上升的原因是______

（3）如果圖甲中所用的蔗糖溶液濃度過高，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出觀察到的一個(gè)細(xì)胞大小變化情況。___________

（4）如果用適宜濃度的 KNO3 溶液替代蔗糖溶液，則可以省略圖甲中的______ (用圖中序號(hào)表示)環(huán)節(jié)， 仍可看到與圖乙一致的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其原因是 ________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是

A.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，圖1中的A代表腺苷

B.圖2中進(jìn)行①過程時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.圖2中的①②若表示某種物質(zhì)，則①②能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D.葉肉細(xì)胞中，圖2過程②可以發(fā)生在線粒體、葉綠體以及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四個(gè)遺傳系譜圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）

A.乙中若父親攜帶致病基因，則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B.甲和乙的遺傳方式完全一樣

C.丁中這對(duì)夫婦再生一個(gè)女兒，正常的概率為1/8

D.丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是（ ）

A. ATP中的能量可來源于光能、化學(xué)能、熱能等，也可轉(zhuǎn)化為光能、化學(xué)能和熱能等

B. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化使生物體內(nèi)的各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)在常溫常壓下快速而順利地進(jìn)行

C. 無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D. 加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ATP生成量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖，下面的敘述中不正確的是(　　)

A.在后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體

B.④是一個(gè)染色體，包含兩個(gè)染色單體①、③，兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

C.細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，即④和⑦，⑤和⑥

D.因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨，無細(xì)胞壁，所以可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示藍(lán)藻光合作用和有氧呼吸過程中[H]的變化情況，其中①～⑤表示生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①⑤發(fā)生在類囊體薄膜上

B.①③中產(chǎn)生的[H]是相同的

C.②④均與放能反應(yīng)相聯(lián)系

D.③④均有能量的釋放和ATP的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）其性別是______性。若測(cè)定該果蠅的基因型，選擇與它交配的基因型為______________。

（2）若基因型為BbXDXd，則兩對(duì)等位基因按照________規(guī)律遺傳，可產(chǎn)生各種基因型的配子數(shù)量比例為__________。

（3）若果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為AcXd，則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)極體基因成為____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用小麥植株做了一系列實(shí)驗(yàn)。下圖表示在不同光照強(qiáng)度下（其他條件相同且適宜），單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中CO2量與O2量的變化情況。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越大，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_______________越多。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度_______________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度。

（4）在光照強(qiáng)度為d時(shí)，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源是_______________。

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