【題目】在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中起著重要作用的激素是（ ）

A.胰島素B.甲狀腺激素C.腎上腺素D.抗利尿激素

【答案】D

【解析】

在水鹽調(diào)節(jié)過程中，下丘腦合成垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收。

如果人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸，會(huì)引起細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器接受刺激后，引起垂體后葉釋放的抗利尿激素增多，引起腎小管和集合管的對水的重吸收增強(qiáng)，引起尿量減少。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某種植物的非綠色器官不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中X代表的物質(zhì)是________，E代表的物質(zhì)可能是________。

（2）甲圖中有氧呼吸的途徑是________，其中產(chǎn)生能量最多的是________階段。(填字母)

（3）甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的________。(填序號(hào))

（4）A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)屬于__________________________，寫出有關(guān)的反應(yīng)式 _______________________________________。

（5）下圖為該器官在不同氧濃度下CO2的釋放量和O2吸收量的變化。則圖中曲線說明無氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度之間的關(guān)系________________。實(shí)線和虛線相交于C點(diǎn)，則B進(jìn)行___________(無氧呼吸和有氧呼吸、無氧呼吸、有氧呼吸)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究了不同濃度的NAA對插條生根的影響，結(jié)果見下表。用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，應(yīng)選用的NAA濃度(mg/L)范圍是

NAA濃度(mg/L)

0

200

400

600

800

生根數(shù)(條)

1

6

9

9

4

A.0~200B.200~400C.400~600D.600~800

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖，請回答下列問題：

（1）坐標(biāo)圖中曲線表示___________（染色體/DNA）的變化，由分裂圖可知，坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=_________。

（2）H→I段表示發(fā)生了_____________作用。

（3）CD段細(xì)胞名稱為_____________，該段細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為___________。

（4）在分裂圖中，不含有同源染色體的是__________；含有姐妹染色單體的是__________。

（5）分裂圖中的細(xì)胞③處于坐標(biāo)圖的_______段，其產(chǎn)生子細(xì)胞名稱為：_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的主要方面不包括

A．骨密度 B．溫度 C．滲透壓 D．pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關(guān)系，由圖可推測

A. 木瓜蛋白酶不受pH影響

B. pH不同，胰蛋白酶活性不可能相同

C. pH由10降到2過程中，胃蛋白酶活性不斷上升

D. pH在5左右時(shí)，三種酶都有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B. 突觸后膜接受了神經(jīng)遞質(zhì)后未必產(chǎn)生興奮

C. 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間的液體為組織液

D. 興奮在突觸處的傳遞方向只能是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌“的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。請完成下列題目：

（1）圖中從質(zhì)粒A到重組質(zhì)粒，需要的工具酶有________________、__________________。

（2）圖中目的基因?yàn)?/span>_________________，為方便后續(xù)能表達(dá)出正確的產(chǎn)物，該目的基因的方法最好通過________________（從基因組文庫中、PCR擴(kuò)增、反轉(zhuǎn)錄法）獲取。

（3）將完成導(dǎo)入過程的細(xì)菌涂布在含有______________的培養(yǎng)基上，目的是__________。

（4）若某細(xì)菌在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基上存活，則可能原因?yàn)?/span>_____________。（不考慮突變，答出一點(diǎn)即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在黑腹果蠅（2n=8）中，缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體（單體，如圖所示）仍可以存活，而且能夠繁殖后代，若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活．若干這樣的黑腹果蠅單體相互交配，其后代為單體的比例為

A. 1 B. 1/2

C. 1/3 D. 2/3

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