【題目】下圖為將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制“工程菌“的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。請完成下列題目:

(1)圖中從質(zhì)粒A到重組質(zhì)粒,需要的工具酶有__________________________________。

(2)圖中目的基因為_________________,為方便后續(xù)能表達出正確的產(chǎn)物,該目的基因的方法最好通過________________(從基因組文庫中、PCR擴增、反轉錄法)獲取。

(3)將完成導入過程的細菌涂布在含有______________的培養(yǎng)基上,目的是__________。

(4)若某細菌在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基上存活,則可能原因為_____________。(不考慮突變,答出一點即可)

【答案】限制酶 DNA連接酶 (人的)生長激素基因 反轉錄法 氨芐青霉素 篩選出含有重組質(zhì)粒(或目的基因)的大腸桿菌 導入的DNA為未連接目的基因的質(zhì)粒 / 導入的DNA為自身環(huán)化的質(zhì)粒

【解析】

分析題圖:圖示表示將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的過程。質(zhì)粒A上含有四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因,構建基因表達載體后,破環(huán)了質(zhì)粒A的四環(huán)素抗性基因,但氨芐青霉素抗性基因正常,所以導入重組質(zhì);蚱胀ㄙ|(zhì)粒的大腸桿菌都能抗氨芐青霉素,但導入重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能抗四環(huán)素。

(1)圖中從質(zhì)粒A到重組質(zhì)粒,需要對目的基因的切割和連接在質(zhì)粒中,所以需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。

(2)圖中目的基因為人的生長激素基因,為方便后續(xù)能表達出正確的產(chǎn)物,獲取該目的基因的方法最好通過反轉錄法,因為反轉錄的目的基因不含內(nèi)含子,能在原核細胞內(nèi)得以正確表達

(3)結合前面的分析可知,將完成了導入過程的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,目的是為了淘汰沒有導入質(zhì)粒的細菌,從而篩選出含有重組質(zhì)粒(或目的基因)的大腸桿菌。

(4)若某細菌在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基上存活,則說明導入細菌內(nèi)的質(zhì)粒中完整的四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因,可能的原因是導入的DNA為未連接目的基因的質(zhì);?qū)氲腄NA為自身環(huán)化的質(zhì)粒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一些細胞中所含的染色體,據(jù)圖完成下列問題:

1)圖A所示是含________個染色體組的體細胞。每個染色體組有________條染色體。

2)圖C所示細胞為體細胞,則其所在的生物是________倍體,其中含有________對同源染色體。

3)圖D表示一個有性生殖細胞,這是由________倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,內(nèi)含________個染色體組。

4)圖B若表示一個有性生殖細胞,它是由______倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,由該生殖細胞直接發(fā)育成的個體是______倍體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中起著重要作用的激素是(

A.胰島素B.甲狀腺激素C.腎上腺素D.抗利尿激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學在制作DNA雙螺旋結構模型活動中,制作了甲~丁的相關化合物,①②表示化學鍵連接的位點。下列敘述正確的是

A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B.DNA雙螺旋結構中乙的數(shù)量等于丙的數(shù)量

C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結構的外側

D.連接化合物丙與丁的化學鍵位于①②之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示某一動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系;圖2表示其處于細胞分裂不同時期的圖像,丙細胞中的M、N代表染色體。下列敘述正確的是

A.2中甲、乙、丙細胞分別處于圖1 中的AB 段、CD 段、EF

B.若圖2 丙細胞中NY染色體,則MX染色體

C.1 CD 段細胞名稱可能為初級精母細胞或次級精母細胞

D.基因分離定律自由組合定律主要體現(xiàn)在圖2 中的乙細胞和丙細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

(1)種群在____________________________中的個體數(shù)就是種群密度。

(2)自然界有類似細菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式,如果以時間為橫軸,種群數(shù)量為縱軸繪制曲線,則曲線大致呈_________型,數(shù)學模型為_____________________。

(3)若下圖是某池塘中草魚的生長曲線圖,為了能取得最大的經(jīng)濟收益,則在捕撈時應讓池塘保持___________(填N0、K/2、或K)條草魚,其中K值也稱為_____________。

森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了_____________,其除了明顯的垂直結構,有利于提高利用陽光等資源的能力之外,還具有_________結構。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種蛋白質(zhì)與其功能不相對應的是()
A.酶一催化功能
B.血紅蛋白一運輸功能
C.胰島素一免疫功能
D.肌肉蛋白一構成結構的組分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過的果蠅(甲、乙、丙、。,眼色中正常眼(B)對褐眼(b)顯性,體色中灰體(E)對黑體(e)顯性,兩對基因在染色體的分布情況如圖所示,所有個體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合。請回答:

1)乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細胞的基因型為____。丁果蠅產(chǎn)生的一個次級精母細胞中含X染色體的數(shù)目是____。

2)若甲和丁雜交,則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為____。

3B基因轉錄時,____酶與DNA分子的某一啟動部位相結合,轉錄產(chǎn)物mRNA的加工場所在____。

4)用32 P標記果蠅體細胞的核DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32 P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第三次細胞分裂的后期,一個細胞中被32 P標記的染色體條數(shù)是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有的人吃了某種海鮮會腹痛.腹瀉.嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏.鼻塞等,這些都是過敏反應癥狀。下列有關過敏反應的敘述,正確的是

A.過敏反應沒有淋巴細胞參與

B.過敏反應疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應

C.過敏反應中產(chǎn)生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞

D.機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應性免疫應答以保護自身

查看答案和解析>>

同步練習冊答案