【題目】我國(guó)基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛。目前科學(xué)家已在牛和羊等動(dòng)物的乳腺生物反應(yīng)器中表達(dá)出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長(zhǎng)激素等重要藥品,大致過(guò)程如圖所示:
(1)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等幾個(gè)主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射_______,使其排出更多的卵子。
(2)在過(guò)程C中需要用到的工具酶有________。要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、_______、標(biāo)記基因等部分。
(3)d過(guò)程常用的方法是________,e過(guò)程的名稱(chēng)為_____________。
(4)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛,應(yīng)采用_______技術(shù),通常選擇_______的桑椹胚或囊胚。
(5)早期胚胎發(fā)育的幾個(gè)階段:受精卵→_____期→桑椹胚→囊胚→__________。
【答案】(1)精子的獲取 卵母細(xì)胞的采集 促性腺激素
(2)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶 啟動(dòng)子、終止子
(3)顯微注射法 胚胎移植
(4)胚胎分割 發(fā)育良好、形態(tài)正常
(5)卵裂 原腸胚
【解析】試題分析:(1)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括精子的獲取、卵母細(xì)胞的采集和受精等幾個(gè)主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射促性腺激素,使其排出更多的卵子。
(2)過(guò)程C是構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程,該過(guò)程首先要用限制酶切割外源DNA分子和運(yùn)載體,其次要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA分子。完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、乳腺蛋白基因的復(fù)制原點(diǎn)和終止子、標(biāo)記基因等部分。
(3)將目的基因?qū)胧芫阎谐S蔑@微注射法,e過(guò)程將早期胚胎通過(guò)胚胎移植技術(shù)移植到受體母牛的子宮內(nèi)。
(4)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛,應(yīng)采用胚胎分割技術(shù),通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。
(5)早期胚胎發(fā)育的幾個(gè)階段:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成.1835年,達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個(gè)種,下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系.
(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由 這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的.
(2)每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所,這些場(chǎng)所分布在不同的小島上.每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,這是由于各小島上不同的 環(huán)境因素作用的結(jié)果.該因素在地雀的進(jìn)化過(guò)程中起到了 的作用.
(3)由于各小島彼此獨(dú)立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著 隔離.在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中,各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成 隔離,最終形成了地雀新種.
(4)若某個(gè)小島上的地雀均為鶯雀,則該小島上的全部鶯雀?jìng)(gè)體稱(chēng)為 .這是生物進(jìn)化的 .
(5)加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的 多樣性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法,正確的是
A. 胰島素和生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B. 淀粉是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. 性腺細(xì)胞中,合成性激素的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D. 抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是( )
A.母親肯定是純合子,子女是雜合子
B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳
D.子女中的致病基因不可能來(lái)自父親
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胞吞和胞吐的敘述,正確的是( )
A. 不需要細(xì)胞表面的識(shí)別 B. 不需要消耗能量
C. 通過(guò)了兩層生物膜 D. 體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的部分過(guò)程,以下有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中的[H]主要在線粒體內(nèi)產(chǎn)生
B.圖中①物質(zhì)是O2
C.用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過(guò)程后,產(chǎn)物水中檢測(cè)不到放射性
D.圖示過(guò)程會(huì)釋放熱能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物幼苗置于密閉恒溫箱中,8:00—24:00給予恒定強(qiáng)度光照,24:00至次日8:00為黑暗條件,下表為不同時(shí)間點(diǎn)測(cè)定恒溫箱中濃度()的結(jié)果。回答下列問(wèn)題:
培養(yǎng)條件 | 光照階段 | |||||||
測(cè)定時(shí)間 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00—24:00 | |||
濃度 | 570 | 420 | 290 | 220 | 180(基本不變) | |||
培養(yǎng)條件 | 黑暗階段 | |||||||
測(cè)定時(shí)間 | 01:00 | 02:00 | 03:00 | 04:00 | 05:00 | 06:00 | 07:00 | 08:00 |
濃度 | 270 | 360 | 450 | 540 | 600 | 645 | 680 | 695 |
(1)植物葉肉細(xì)胞中主要吸收紅光和藍(lán)紫光的色素統(tǒng)稱(chēng)為 ,葉綠體中增加色素附著面積的結(jié)構(gòu)是 。
(2)8:00—12:00之間,濃度 (填“是”或“不是”限制光合作用的因素。12:00—24:00之間葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是 ,在此期間容器中濃度維持在180基本不變說(shuō)明 。
(3)黑暗條件下細(xì)胞呼吸速率變化情況是 ,這一天實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,幼苗的干重 (填“增加”、“不變”或“減少”)。判斷依據(jù)是 。
(4)若恒溫箱中氧氣為,在中最快出現(xiàn)需要經(jīng)過(guò)的反應(yīng)階段依次是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是( )
A.虎克建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D.施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
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