【題目】觀察DNA和RNA在真核細胞中的分布實驗中，需用質量分數(shù)為8%的鹽酸，下列關于鹽酸的作用敘述錯誤的是 （ ）。

A. 增大細胞膜的通透性

B. 使DNA與蛋白質分離，使DNA水解

C. 加速染色劑進入細胞

D. 使DNA和蛋白質分離

【答案】B

【解析】觀察DNA和RNA在真核細胞中的分布實驗中，8%的鹽酸可以增大細胞膜的通透性，有利于染色劑的進入，A項、C項正確；可以使染色體中DNA與蛋白質分離，有利于染色劑與DNA結合，但不會使DNA水解，B項錯誤，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器、A表示效應器。以下敘述中正確的是 （ ）

A. ①處進行電刺激，則在A、E處均能測到膜電位變化

B. ②處進行電刺激，則該處膜內電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

C. ②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象

D. ①處進行電刺激，能引起C處釋放神經(jīng)遞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是( )

A. 用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜內外電位為外正內負

B. 用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都能產(chǎn)生興奮

C. 剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側所發(fā)生的縮手反應叫做縮手反射

D. 用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元，則興奮傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個具有相對性狀的純合子都發(fā)生了基因突變,它們的性狀都突變成了本身性狀的相對性狀,突變后的甲自交后代不發(fā)生性狀分離,突變后的乙自交后代發(fā)生性狀分離,下列說法正確的是(　　 )

A. 甲的兩個基因都發(fā)生了突變,乙至少有一個基因發(fā)生了突變

B. 甲的兩個基因都發(fā)生了突變,乙的一個基因發(fā)生了突變

C. 甲和乙都是一個基因發(fā)生了突變

D. 甲和乙都是兩個基因發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個家族白化病的遺傳系譜圖，6號和7號為同卵雙生，即由同一個受精卵發(fā)育成的兩個個體，8號和9號為異卵雙生，即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答：

(1)控制白化病的是常染色體上的________基因。

(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因，則3號、7號個體的基因型依次為________、________。

(3)6號為純合子的概率是________，9號為雜合子的概率是________。

(4)7號和8號再生一個孩子患病的概率是________。

(5)如果6號和9號個體結婚，他們所生的第一個孩子患病，則再生一個孩子也患病的概率是________。若他們生了一個正常的孩子，則此孩子攜帶致病基因的概率為__________。

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【題目】若圖中所示細胞正在進行細胞分裂，看圖回答問題

（1）這個細胞正在進行哪種分裂____________。

（2）細胞中有_________條染色體，_______條染色單體。

（3）細胞中有______對同源染色體，屬于非同源染色體的是____________。

（4）細胞中包含的姐妹染色單體有_____________________。

（5）這個細胞在分裂完成后，子細胞中有______條染色體。

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【題目】賴氨酸的分子式為C6H14N2O2，谷氨酸的R基為C3H5O2，1分子賴氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合物中C、H、O、N原子數(shù)依次是（ ）

A. 11、23、6、3 B. 9、19、4、3

C. 11、21、5、3 D. 9、17、3、3

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【題目】光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和O2/CO2值異常情況下發(fā)生的一個生理過程，該過程借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成（如圖所示），是光合作用伴隨的一個損耗能量的副反應。光呼吸過程中O2被消耗，并且會生成CO2。光呼吸損耗能量大約抵消了30%的光合作用儲備能量，因此降低光呼吸速率曾一度被認為是提高光合作用效率的途徑之一。但是后來研究者發(fā)現(xiàn)，光呼吸其實對細胞有著很重要的保護作用。

（1）“Rubisco”是一種酶的名稱，這種酶既能催化物質“C-C-C-C-C”和O2反應，也能催化物質“C-C-C-C-C”和CO2反應，你推測O2/CO2值______（高、低）時利于光呼吸而不利于光合作用。

（2）有觀點指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下，因為溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔大量關閉，______供應減少。此時的光呼吸可以消耗光反應階段生成的多余的______，而光呼吸產(chǎn)生的______又可以作為暗反應階段的原料，因此光呼吸對植物有重要的正面意義。

（3）光呼吸被冠以“呼吸”二字，你認為理由是______。（提示：從與有氧呼吸進行比較的角度回答）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組設計的測量一盆蘆薈光合速率的實驗密閉裝置。現(xiàn)有三套完全相同的裝置，做如下處理，并記錄相關數(shù)據(jù)。已知氧傳感器用于測量裝置內氧氣的含量，回答以下問題：

裝置

培養(yǎng)條件

刻度尺讀數(shù)

數(shù)據(jù)顯示屏讀數(shù)

開始時

1小時后

開始時

1小時后

a

適宜光照、25℃

0

M

E

P

B

自然環(huán)境

0

H

E

I

c

黑暗、25℃

0

N

E

Q

（1）裝置a的液滴__________（填“向左移”“向右移”或“不移動”），測量數(shù)據(jù)可反映出___________的大小。

（2）影響裝置b光合速率的外界因素有________。

（3）裝置c植物細胞內能產(chǎn)生三磷酸腺苷（ATP）的場所有_____________，該裝置可用于測量_______。

（4）利用a、c兩套裝置測量該蘆薈在適宜光照、25 ℃下的總光合速率時，下列可用的數(shù)據(jù)有___________。

①M—N ②M＋N ③P—Q ④P＋Q

（5）利用該裝置探究光照強度對該盆花卉光合速率的影響時，無關變量主要是_________。

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