【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )
A.大腸桿菌轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物RNA無(wú)需加工即可直接作為翻譯的模板
B.轉(zhuǎn)錄出的RNA上嘌呤所占比例與對(duì)應(yīng)基因中嘌呤所占比例可能不相等
C.HIV侵染人體后進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄時(shí),需T細(xì)胞提供逆轉(zhuǎn)錄酶、模板、能量和原料等
D.翻譯時(shí),一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,可顯著提高蛋白質(zhì)的合成效率
【答案】C
【解析】
基因的表達(dá)是指基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀的過(guò)程。
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。
A、原核生物沒(méi)有核膜將細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),所以轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行,A正確;
B、基因中嘌呤所占比例為50%,轉(zhuǎn)錄是以一條鏈為模板進(jìn)行的,所以合成的RNA鏈中嘌呤所占比例不一定為50%,B正確;
C、逆轉(zhuǎn)錄酶和逆轉(zhuǎn)錄模板由病毒提供,C錯(cuò)誤;
D、翻譯時(shí),1條mRNA鏈同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)翻譯出多條肽鏈,可提高蛋白質(zhì)的合成效率,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下不會(huì)傳染艾滋病的途徑是(??? )
A.與艾滋病人共同進(jìn)餐?B.與艾滋病人共用注射器
C.與艾滋病人發(fā)生性關(guān)系?D.患艾滋病的母親生育嬰兒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列事實(shí),回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)事實(shí)一科學(xué)家發(fā)現(xiàn),HIV和煙草花葉病毒同屬于RNA病毒,但兩者的生命形態(tài)和結(jié)構(gòu)都具有很大差異,請(qǐng)從RNA結(jié)構(gòu)的角度分析,這兩種病毒形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同的根本原因是______________________。
(2)事實(shí)二:人工合成的膜材料已用于疾病的治療。例如,目前尿毒癥患者常采用透析型人工腎替代病變的腎臟行使功能,模擬了細(xì)胞膜的_______________功能對(duì)人體代謝廢物進(jìn)行凈化。
(3)事實(shí)三:研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái),常用的方法是____________________。
(4)事實(shí)四:加酶洗衣粉比普通洗衣服有更強(qiáng)的去污能力,原因是酶_____________的作用很顯著,具有高效性,所以催化效率高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)葡萄糖依賴性促胰島素釋放肽(GIP)可促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素,進(jìn)食后GIP的分泌是導(dǎo)致機(jī)體肥胖的常見(jiàn)誘因。
(1)胰島素的生理作用是____________________,與其具有拮抗作用的激素有__________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度較慢,其原因是___________。
(2)GIP能作用于胰島B細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其原因是這兩種細(xì)胞表面有能與GIP特異性結(jié)合的___________。
(3)GIP促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素的作用對(duì)葡萄糖具有強(qiáng)烈的依賴性。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證,請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果(可供選擇的試劑有:含胰島B細(xì)胞的培養(yǎng)液、生理鹽水配制的適宜濃度GIP溶液、適宜濃度的葡萄糖溶液、生理鹽水)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將適量的含胰島B細(xì)胞的培養(yǎng)液均分為三份注入培養(yǎng)瓶中,分別編號(hào)A、B、C;
②向A中加入一定量的__________________,向B中加入等量的生理鹽水配制的適宜濃度GIP溶液和適宜濃度的葡萄糖溶液混合溶液,向C中加入等量的__________________;
③在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)三個(gè)培養(yǎng)皿中的胰島素含量。??????????????????
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果: ___________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋硎,正確的是(?? )
A.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)
B.小分子或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.被動(dòng)運(yùn)輸既不消耗能量,也不需要借助細(xì)胞膜上的載體
D.蛋白質(zhì)分子通過(guò)載體的作用進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能。下列敘述錯(cuò)誤的是(??? )
A.磷脂主要參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?B.油脂可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分?D.維生素D能促進(jìn)人腸道對(duì)鈣和磷的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能與特定蛋白質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是(??? )
A.免疫功能——胰島素?B.調(diào)節(jié)功能——性激素
C.運(yùn)輸功能——載體蛋白?D.催化功能——一少數(shù)RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)中,消耗相同飼料,能提高牛肉產(chǎn)出的措施不包括
A.限制牛的活動(dòng);
B.在飼料中添加適量幫助牛消化的藥物;
C.增加牛糞養(yǎng)蟲(chóng)(甲蟲(chóng)),甲蟲(chóng)幼蟲(chóng)養(yǎng)雞等環(huán)節(jié),構(gòu)建立體生態(tài)養(yǎng)殖;
D.適當(dāng)提高牛棚的溫度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某果蠅種群中,基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體依次占10%、20%、70%。改變飼養(yǎng)條件后,含a基因的精子活力下降,僅有50%的a精子具有受精能力,其他配子不受影響。試從理論分析,個(gè)體間隨機(jī)交配產(chǎn)生的下一代種群中
A.AA,Aa,aa個(gè)體比例為1:6:8?B.a的基因頻率為44%
C.Aa基因型的個(gè)體占50%?D.雌雄個(gè)體的比例發(fā)生變化
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