先用顯微鏡的10倍物鏡觀察細(xì)胞，然后換上40倍的物鏡繼續(xù)觀察，其結(jié)果是


  1. A.
    像較小，視野較暗
  2. B.
    像較小，視野較亮
  3. C.
    像較大，視野較暗
  4. D.
    像較大，視野較亮
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年江西省新余九中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題：

（1）上圖表示顯微鏡的_______鏡，在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中   鏡觀察。
下圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請看圖回答：

（2）要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為      （用標(biāo)號(hào)作答）。此時(shí)放大倍數(shù)為       。
（3）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍“是指該細(xì)小物體的（  ）
A．體積             B．表面積          C．像的面積      D．像的長度或?qū)挾?br />（4）在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是        。
（5）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于（ ）
A．物鏡上          B．目鏡上           C．裝片上       D．反光鏡上

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高二5月學(xué)分認(rèn)定模塊檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（１）如果８上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有：40×和10×，目鏡標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到的　　　　（填“長度”“面積”或“體積”）是物體的　　　　倍。
（２）某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí)，有一部分細(xì)胞看的清楚，另一部分較模糊，這是由于　　　。

A．反光鏡未調(diào)好B．標(biāo)本切得薄厚不均
C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好D．顯微鏡物鏡損壞
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈的紗布檫拭鏡頭，再在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降低至距離玻片1～2mm處停止。用左眼注視目鏡視野，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒至看到物象。請指出該同學(xué)操作中兩處不正確的地方：①　　       　　，②　　          　。
(4)右圖是某同學(xué)在“目鏡lO×，物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像，下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中錯(cuò)誤的        (多項(xiàng))。

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C．調(diào)節(jié)光圈；調(diào)節(jié)視野的大小
D．調(diào)節(jié)反光鏡；調(diào)節(jié)視野的亮度
(5)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，
則裝片應(yīng)向         方向移動(dòng)。
(6)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10X的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計(jì)算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為          個(gè)。
(7)有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲.乙一端有螺紋，甲較長.乙較短；丙.丁無螺紋，丙較長.丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是              。
(8)觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)               。
A．目鏡    B．物鏡    C．光圈    D．反光鏡

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高二5月學(xué)分認(rèn)定模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（１）如果８上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有：40×和10×，目鏡標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到的　　　　（填“長度”“面積”或“體積”）是物體的　　　　倍。

（２）某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí)，有一部分細(xì)胞看的清楚，另一部分較模糊，這是由于　　　。

A．反光鏡未調(diào)好                         B．標(biāo)本切得薄厚不均

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好                      D．顯微鏡物鏡損壞

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈的紗布檫拭鏡頭，再在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降低至距離玻片1～2mm處停止。用左眼注視目鏡視野，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒至看到物象。請指出該同學(xué)操作中兩處不正確的地方：①　　       　　，②　　          　。

(4)右圖是某同學(xué)在“目鏡lO×，物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像，下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中錯(cuò)誤的        (多項(xiàng))。

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈；調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡；調(diào)節(jié)視野的亮度

(5)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，

則裝片應(yīng)向         方向移動(dòng)。

(6)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10X的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計(jì)算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為          個(gè)。

(7)有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲.乙一端有螺紋，甲較長.乙較短；丙.丁無螺紋，丙較長.丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是              。

(8)觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)               。

A．目鏡    B．物鏡    C．光圈    D．反光鏡

 

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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修1 1.1細(xì)胞概述練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡，試回答：

(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在神野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè)。

(3)在光線充足的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在顯微鏡視野中能清晰地觀察到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時(shí)應(yīng)改用________，________光圈。

(4)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦試鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1～2 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：

①______________________________________________________________________。

②______________________________________________________________________。

③______________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省許昌六校高一第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

顯微鏡是生物學(xué)常用的觀察工具，以下是有關(guān)顯微鏡的問題，請回答：

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。

 

(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的是：③__________；④__________。

A．目鏡10×　物鏡10×  　  B．目鏡10×　物鏡20×

C．目鏡10×　物鏡4×  　   D．目鏡10×　物鏡40×

(2)視野最暗的圖象__________(填序號(hào))，圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)__________和__________使之變亮。

(3)選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實(shí)際物體的__________倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指__________(填“長度”、“面積”、“體積”)；若A視野中細(xì)胞為160個(gè)，則換上D組合，視野中細(xì)胞為__________個(gè)。

（4）大部分動(dòng)植物體不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片，但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈兪?u>      

 (5)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，低倍鏡下觀察清楚后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，換成高倍鏡后，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：

①_______________________________。

②_______________________________。

③_______________________________。

 

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