【題目】實驗小組的同學(xué)將活性良好的小麥種子在水中浸透,然后按如圖裝置進(jìn)行實驗,實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題:
時間(h) | X液面位置 |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
(1)該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄?/span> 。裝置中X液面變化值表示
(2)根據(jù)現(xiàn)象可以判斷,實驗7個小時后種子進(jìn)行的呼吸方式為 ,液面不再發(fā)生變化的原因是 。
(3)為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設(shè)置另一個相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放置 的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同。
【答案】(1)萌發(fā)的小麥種子的呼吸方式 種子有氧呼吸消耗的氧氣的體積
(2)無氧呼吸(1分) 種子進(jìn)行無氧呼吸釋放的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,管內(nèi)氣壓沒有明顯變化
(3)等量煮熟(或等量沒有活性)
【解析】(1)根據(jù)實驗裝置的原理和作用(測定萌發(fā)小麥種子的呼吸作用產(chǎn)生的氣體變化)可知,該實驗的目的是探究萌發(fā)的小麥種子的呼吸方式。由于有氧呼吸吸收的氧氣體積與放出的二氧化碳體積相等,二氧化碳被NaOH溶液吸收,故裝置內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)降低,X液面升高,且升高值表示種子有氧呼吸消耗的O2體積。(2)根據(jù)實驗結(jié)果,實驗7個小時后X液面不變,說明種子進(jìn)行的只有無氧呼吸。理由是有氧呼吸停止,進(jìn)行無氧呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收,管內(nèi)氣壓沒有明顯變化。(3)為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設(shè)置另一個相同裝置,也就是設(shè)置對照組,所以與實驗組不同的應(yīng)是金屬網(wǎng)上需要放等量、煮熟(或死亡)的同種種子。
實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
裝置一液滴 | 裝置二液滴 | |
不動 | 不動 | 只進(jìn)行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸或種子已死亡 |
不動 | 右移 | 只進(jìn)行產(chǎn)酒精的無氧呼吸 |
左移 | 右移 | 進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)酒精的無氧呼吸 |
左移 | 不動 | 只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸 |
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【題目】下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的( 。
A. 染色體中DNA的一個堿基對缺失
B. 果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與Ⅲ號染色體上的片段發(fā)生交換
C. 將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌
D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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【題目】由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點是 ( )
A. 如果父親患病,女兒一定不患此病
B. 如果母親患病,兒子一定患此病
C. 如果外祖父患病,外孫一定患此病
D. 如果祖母為患者,孫女一定患此病
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【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間的關(guān)系敘述,其中不正確的是( )
A. 生物體的性狀完全由基因控制
B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
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【題目】人體細(xì)胞中的某基因活化后,導(dǎo)致細(xì)胞癌變。相關(guān)推測最合理的是( )。
A.該基因基本組成單位是脫氧核糖核酸
B.該基因活化后其細(xì)胞周期縮短
C.癌細(xì)胞表面的糖蛋白數(shù)量會明顯增多
D.癌細(xì)胞中DNA聚合酶活性降低
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【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實驗(見圖)進(jìn)行探究:
①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂
②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎
下列敘述中,不正確的是( )
A.實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實驗①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實驗組
C.實驗②中,a部分的操作與實驗①中的形成對照
D.實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)
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【題目】豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定.兩個紅花親本雜交,子代的表現(xiàn)型有紅花和白花,其比例為3:1.以下推論正確的是( )
A.兩個親本都是雜合體 B.兩個親本都是純合體
C.僅一個親本是純合體 D.親本的基因型不確定
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