【題目】下圖中左側(cè)是對燕麥胚芽鞘所進行的處理,那么一段時間后,右側(cè)①②③在圖示位置時,其生長情況依次是( )

A. 向B側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲

B. 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲

C. 向A側(cè)彎曲 直立生長  向A側(cè)彎曲

D. 向B側(cè)彎曲 直立生長  向B側(cè)彎曲

【答案】B

【解析】由題圖可知,胚芽鞘給以右側(cè)單側(cè)光照,因此生長素在左側(cè)分布多,即瓊脂塊中的生長素濃度A>B。①去尖端的胚芽鞘放置A的一側(cè)胚芽鞘生長比放B的一側(cè)快,因此彎向B生長,即向B彎曲;②去尖端的胚芽鞘放在轉(zhuǎn)盤上,勻速旋轉(zhuǎn),仍然是A瓊脂塊中生長素濃度高,放置A的一側(cè)胚芽鞘生長比放B的一側(cè)快,因此彎向B生長即向B彎曲;③由于胚芽鞘尖端去掉,不能感受單側(cè)光照,仍然彎向B生長,即向B彎曲故選:B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某動物體細胞染色體數(shù)目2N=4,對下圖中細胞所處時期的敘述,正確的是( )

A.圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥

B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期

C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期

D.為減數(shù)第一次分裂四分體時期,④⑤染色體數(shù)目暫時加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國生物學家恩格爾曼曾設(shè)計了一個實驗,研究光合作用的吸收光譜。他將透過三棱鏡的光投射到絲狀的水綿上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖所示),得出了光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是( )

A. 細菌對不同的光反應(yīng)不一,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強

B. 好氧細菌聚集多的地方,濃度高,則在該種光照射下水綿的光合作用強

C. 好氧細菌聚集多的地方,水綿光合作用產(chǎn)生的有機物多,則在該種光照射下水綿的光合作用強

D. 聚集的好氧細菌大量消耗光合作用產(chǎn)物一,使水綿的光合速率加快,說明該種光有利于水綿光合作用的進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備細胞膜時除選擇哺乳動物成熟紅細胞外,以下材料哪種也可代替

A洋蔥表皮細胞 B口腔上皮細胞

C大腸桿菌 D香菇細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嚴寒的冬季,馬云同學從溫暖的教室中走到教室外(a點時走出教室),一段時間內(nèi)其機體散熱量情況如甲圖曲線所示。乙圖中甲、乙、丙為參與體溫調(diào)節(jié)的器官,A、B、C為相關(guān)激素。據(jù)圖回答下列問題:

 

(1)在Oa時間段內(nèi),其機體產(chǎn)熱量________散熱量;在cd時間段內(nèi),其機體產(chǎn)熱量________散熱量;cd時間段內(nèi)機體產(chǎn)熱量________Oa時間段內(nèi)機體產(chǎn)熱量。(填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)在ab時間段內(nèi),機體散熱量明顯增加,引起這種變化的原因是______________。

在ac時間段內(nèi),為了防止體溫下降,機體做出一系列反應(yīng):①為減少散熱量,機體做出的相應(yīng)反應(yīng)是___________________;②為增加產(chǎn)熱量,機體做出的相應(yīng)反應(yīng)主要有__________________、__________________。

(3)從乙圖中的調(diào)節(jié)機理來看,激素C的分泌受到甲、乙產(chǎn)生的激素的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)機制稱為________調(diào)節(jié)。正常情況下,激素C在機體中的含量相對穩(wěn)定,主要通過________調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。乙分泌激素B的多少受________激素含量的影響。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基(﹣SH)脫氫形成一個二硫鍵(﹣S﹣S一).下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.組成該分子的氨基酸最多有20種
B.氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824
C.該分子至少含有三個游離的氨基
D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面①﹣﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的(1)轉(zhuǎn)為(2),其正確的操作步驟是(
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動標本.

A.①→②→③→④
B.⑤→④→②→③
C.②→①→⑤→④
D.④→⑤→③→②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)種群特征的概念圖,有關(guān)分析錯誤的是( )

A. ①表示種群密度,是制約種群增長的因素之一

B. 春運期間,北京的人口數(shù)量變化主要取決于②③

C. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲,破壞了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,有關(guān)敘述正確的是( )

A.t2t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率

B.t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C.t3時甲的種群密度最小,t4時乙的種群密度最大

D.若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治的效果最佳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案