Question

（16分）科學(xué)家們用長(zhǎng)穗偃麥草（二倍體）與普通小麥（六倍體）雜交培育小麥新品種—小偃麥。相關(guān)的實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交，F(xiàn)₁體細(xì)胞中的染色體組數(shù)為________。長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F₁不育，其原因是                 ，可用__________處理F₁幼苗，獲得可育的小偃麥。

（2）小偃麥中有個(gè)品種為藍(lán)粒小麥（40W+2E），40W表示來自普通小麥的染色體，2E表示攜帶有控制藍(lán)色色素合成基因的1對(duì)長(zhǎng)穗偃麥草染色體。若丟失了長(zhǎng)穗偃麥草的一個(gè)染色體則成為藍(lán)粒單體小麥（40W+1E），這屬于_____________變異。為了獲得白粒小偃麥（1對(duì)長(zhǎng)穗偃麥草染色體缺失），可將藍(lán)粒單體小麥自交，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生兩種配子，其染色體組成分別為___________________________。這兩種配子自由結(jié)合，產(chǎn)生的后代中白粒小偃麥的染色體組成是_______。

（3）為了確定白粒小偃麥的染色體組成，需要做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定。取該小偃麥的       作實(shí)驗(yàn)材料，制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，其中        期的細(xì)胞染色體最清晰。

 

Answer 1

【答案】

 

(1)4　無同源染色體，不能形成正常的配子(減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂)　    秋水仙素

(2)染色體數(shù)目　    20W和20W＋1E　    40W

(3)根尖或芽尖(答“分生區(qū)、生長(zhǎng)點(diǎn)”錯(cuò))　    有絲分裂中期

【解析】

試題分析：

(1)長(zhǎng)穗偃麥草的配子有一個(gè)染色體組，普通小麥的配子有三個(gè)染色體組，所以F₁體細(xì)胞有四個(gè)染色體組。雖然染色體組數(shù)為偶數(shù)，但是因?yàn)槭莾蓚�(gè)不同物種的染色體組合，所以F₁中沒有同源染色體，屬于異源多倍體，在減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂。要讓植株可育，需要用秋水仙素處理幼苗使染色體加倍。

(2)丟失一條染色體屬于染色體數(shù)目變異(單體)，2E變成1E后減數(shù)分裂時(shí)沒有與1E配對(duì)的同源染色體，所以形成的配子中一種有E，一種沒有E。這兩種配子自由結(jié)合的后代中的白粒個(gè)體是兩個(gè)沒有E的配子結(jié)合的結(jié)果。

(3)選擇實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，不能精確到分生區(qū)等部位，所以要寫根尖或芽尖，有絲分裂中期染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目最清晰。

考點(diǎn)：本題考查生物變異與減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。