【題目】某種有機(jī)小分子主要含有C、H、O、N、P元素，這種有機(jī)小分子可能是

A、氨基酸

B、脫氧核苷酸

C、核酸

D、牛胰島素

【答案】B

【解析】氨基酸的組成元素是C、H、O、N，部分不含P元素，A錯(cuò)誤；脫氧核苷酸是小分子，且是組成元素是C、H、O、N、P，故該物質(zhì)可能是脫氧核苷酸，B正確;核酸組成元素是C、H、O、N、P，但是大分子，因此不可能是核酸，C錯(cuò)誤；結(jié)晶牛胰島素為蛋白質(zhì)，組成元素是C、H、O、N，不含P元素且為大分子，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 3 h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B. 6 h時(shí)，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C. 12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn)（ ）

A. 生物的種類是隨著時(shí)間的推移而變化的

B. 生物的種類從古到今是一樣的

C. 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代

D. 生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在密閉環(huán)境中測定溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是

（ ）

A．由圖可知25℃時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值

B．如25℃時(shí)改變光照強(qiáng)度測定光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)，適當(dāng)增加空氣中CO2濃度，光補(bǔ)償點(diǎn)會左移

C．隨溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同可能是因?yàn)榇呋粑饔玫拿父透邷?/span>

D．圖中所示的每個(gè)溫度值，葉綠體中的ADP與Pi都從葉綠體中基質(zhì)移向類囊體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了一個(gè)用以測定光照強(qiáng)度與生態(tài)缸生物氣體交換的試驗(yàn)，將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個(gè)等同的盛有河水的玻璃缸，使之處于氣密狀態(tài)：①對乙缸進(jìn)行遮光處理：②甲缸處于相同的溫度的暗室中，并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h，期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g/m3），結(jié)果如表．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

﹣6

﹣4

﹣2

0

+2

+5

+10

乙缸

﹣8

﹣8

﹣8

﹣8

﹣8

﹣8

﹣8

（1）請寫出下列生理活動的總反應(yīng)式：

有氧呼吸 ．

光合作用 ．

（2）甲生態(tài)缸在光照25W時(shí)光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是 g/m3．

（3）光照強(qiáng)度至少大于 W時(shí)，才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0．03%的條件下測得的相關(guān)曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是 ，這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是_________。

（2）圖甲中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ，若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（B）位置移動情況是________。

（3）得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中，給植株光照時(shí)間共有 h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有 （用字母回答），限制EF段的主要環(huán)境因素為_____。當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為 時(shí)，說明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。

（4）在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照8 h，則平均光照強(qiáng)度至少要大于 klx時(shí)，植株才能夠正常生長。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GDNF是一種神經(jīng)營養(yǎng)因子。對損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營養(yǎng)和保護(hù)作用。研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體（如圖1所示），并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中，用于干細(xì)胞基因治療的研究。請回答：

經(jīng)XhoⅠ酶切后的載體和GDNF基因進(jìn)行連接，連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有三種：單個(gè)載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接（如圖1所示）。為鑒定這3種連接方式，選擇HpaI酶和BamHI酶對篩選的載體進(jìn)行雙酶切，并對酶切后的DNA片段進(jìn)行電泳分析，結(jié)果如圖2所示。泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的圖中第（ ）

A．① B．② C．③ D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是

A. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

B. 新物種的形成必須要經(jīng)過地理隔離

C. 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

D. 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)有較高的技術(shù)要求，下列操作不符合規(guī)范的是

A. 溶化瓊脂時(shí)，需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底

B. 新配置的培養(yǎng)基可以用高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌的方法滅菌

C. 倒平板操作時(shí)，待平板凝固后，需要將其倒過來放置

D. 用平板劃線法分離大腸桿菌時(shí)，需要多次灼燒接種環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案