【題目】下列敘述正確的是

A. 原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單，所以不具有多樣性

B. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞學(xué)說的提出，揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D. 細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)

【答案】D

【解析】原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)雖然比較簡單，但仍具有多樣性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，具有統(tǒng)一性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說的提出，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，沒有揭示細(xì)胞的多樣性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最快的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50


（1）若在晝夜不停的光照下，則該植物生長的最適宜溫度是 ．
（2）在35℃時(shí)，該植物每小時(shí)實(shí)驗(yàn)光合作用速率為 ． （用CO2消耗量表示）
（3）每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度保持在30℃的條件下，該植物（能、否）生長．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷紙上的坐標(biāo)圖中繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關(guān)系的曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞相對(duì)表面積、細(xì)胞對(duì)外物質(zhì)交換速率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系正確的是（ ）

A. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

B. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越緩慢

C. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越緩慢

D. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是

A. 取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

B. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

C. 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

D. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（ ）
A.框圖①內(nèi)的生物都能進(jìn)行有絲分裂，且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
C.框圖③內(nèi)的生物都有細(xì)胞壁，基因上都有與RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
D.框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖，都能夠進(jìn)行固氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選，融合細(xì)胞均能生長，未融合細(xì)胞均不能生長
D.丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.a的種類有8種
B.a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C.B是人的主要遺傳物質(zhì)
D.A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中不同，B則相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物和非生物具有統(tǒng)一性的一面，是因?yàn)?/span>

A. 都有無機(jī)物和有機(jī)物

B. 組成細(xì)胞的化學(xué)元素沒有一種是生命物質(zhì)特有

C. 都有相同的起源

D. 都能不停地與無機(jī)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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