下圖為光合作用有關的實驗，請據(jù)圖回答下列問題。（注：氧化型DCPIP呈藍色，還原型DCPIP無色）

（1）此圖中________可以組成一組，目的是證明光合作用需要葉綠體。

（2）此圖中________可以組成一組，目的是證明光合作用需要光。

（3）過一段時間，將四支試管中的液體離心，上清液為藍色的是________。

答案：（1）A、B;（2）A、C;（3）A
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下圖為光合作用有關的實驗，請據(jù)圖回答下列問題：(注：氧化型DCPIP呈藍色，還原型DCPIP無色

（1）此圖中_____________可以組成一組，目的是證明光合作用需要葉綠體。

(2)此圖中_____________可以組成一組，目的是證明光合作用需要光。

(3)過一段時間，將四支試管中的液體離心，上清液為藍色的是_____________。

(4)有人設計了一個光合作用的實驗，實驗前在溶液中加入破損了外膜和內(nèi)膜的葉綠體及一定量的ATP和［H］，然后分為連續(xù)的Ⅰ、Ⅱ兩個階段，按下圖所示的控制條件進行實驗，除葡萄糖外，階段Ⅰ積累的物質有_____________、_____________、_____________。

(5)請在下圖中繪出階段Ⅱ糖合成速率的可能曲線。

 

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科目：高中生物 來源：素質教育新教案——高中生物第一冊 題型：043

下面為光合作用有關的實驗，請據(jù)圖回答下列問題：（注；氧化型DCPIP呈藍色，還原型DCPIP無色）

（1）此圖中________可以組成一組，目的是證明光合作用需要葉綠體。

（2）此圖中________可以組成一組，目的是證明光合作用需要光。

（3）過一段時間，將四支試管中的液體離心，上清液為藍色的是________。

（4）有人設計了一個光合作用的實驗，實驗前在溶液中加入破損了外膜和內(nèi)膜的葉綠體及一定量的ATP和[H]，然后分為連續(xù)的Ⅰ、Ⅱ兩個階段，按下圖所示的控制條件進行實驗，除葡萄糖外，階段Ⅰ積累的物質是________、________。

（5）請在下圖中繪出階段Ⅱ糖合成速率的可能曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：071

下圖為光合作用有關的實驗，請據(jù)圖回答下列問題：(注：氧化型DCPIP呈藍色，還原型DCPIP無色

（1）此圖中_____________可以組成一組，目的是證明光合作用需要葉綠體。

(2)此圖中_____________可以組成一組，目的是證明光合作用需要光。

(3)過一段時間，將四支試管中的液體離心，上清液為藍色的是_____________。

(4)有人設計了一個光合作用的實驗，實驗前在溶液中加入破損了外膜和內(nèi)膜的葉綠體及一定量的ATP和［H］，然后分為連續(xù)的Ⅰ、Ⅱ兩個階段，按下圖所示的控制條件進行實驗，除葡萄糖外，階段Ⅰ積累的物質有_____________、_____________、_____________。

(5)請在下圖中繪出階段Ⅱ糖合成速率的可能曲線。

 

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科目：高中生物 來源：海南省模擬題 題型：單選題

下圖為光合作用有關示意圖，如在適宜條件下栽培的小麥，突然將c降低至極低水平(其他條件不變)，則a，b在葉肉細胞中的含量將
[     ]
A．a(chǎn)上升、b下降
B．a(chǎn)、b都將上升
C．a(chǎn)、b都將下降
D．a(chǎn)下降、b上升

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