有機(jī)合成是近代有機(jī)化學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志,在有機(jī)化學(xué)發(fā)展的歷史潮流上有過(guò)幾次重大的突破。

(1)1824年德國(guó)化學(xué)家維勒首次用無(wú)機(jī)物人工合成了有機(jī)物--尿素。實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)述如下:

(2)美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置(如右圖所示)。抽空后將中(a)泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使用水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,它含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。

(3)1965年9月,我國(guó)科學(xué)家汪猷等成功地合成了具有生理活性的結(jié)晶牛胰島素。另外,1981年11月,我國(guó)科學(xué)家又在世界上首先人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)核糖核酸。

回答下列問(wèn)題:

(1)寫出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式。

(2)圖中A內(nèi)為模擬________中發(fā)生________。B、C中的液體相當(dāng)于________。

(3)維勒和米勒的實(shí)驗(yàn)表明________。

(4)結(jié)晶牛胰島素合成的化學(xué)意義和生物學(xué)意義分別是什么?

答案:
解析:

(2)原始大氣,閃電現(xiàn)象,原始海洋

(3)維勒合成尿素的意義:它打破了用非生物的物質(zhì)不能合成有機(jī)化合物的限制,并在維勒人工合成尿素后,有機(jī)化學(xué)理論迅速建立起來(lái)。米勒實(shí)驗(yàn)表明在生命起源中,從無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的化學(xué)過(guò)程是完全可能的。

(4)化學(xué)意義:它突破了簡(jiǎn)單有機(jī)物和生物高分子的界限,并開創(chuàng)了人工合成高分子的新時(shí)期,向人工合成生命物質(zhì)又邁進(jìn)了一大步。生物學(xué)意義:標(biāo)志著人們?cè)谔剿魃鼕W秘的歷程中,邁出了關(guān)鍵的一步,對(duì)揭示生命現(xiàn)象的本質(zhì)奠定了基礎(chǔ),并推動(dòng)了分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)的發(fā)展。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:狀元之路3+x綜合高考總復(fù)習(xí) 生物 題型:043

  簡(jiǎn)答題

  有機(jī)合成是近代有機(jī)化學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志,在有機(jī)化學(xué)發(fā)展的歷史上有過(guò)幾次重大突破:

  (1)1824年德國(guó)化學(xué)家維勒首次從無(wú)機(jī)物人工合成了有機(jī)物--尿素.實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)述如下:

  

  (2)美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)一個(gè)模擬裝置如圖所示.抽空后將從a泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)b冷卻后,產(chǎn)生沉積在C中.它含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物.

  (3)1965年9月我國(guó)科學(xué)家成功地合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素;1981年11月我國(guó)科學(xué)家又在世界上首先人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)核糖核酸.

  回答下列問(wèn)題:

(1)寫出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式.

(2)圖中A內(nèi)為模擬________中發(fā)生_______.B、C中的液體相當(dāng)于________.

(3)維勒和米勒的實(shí)驗(yàn)表明________.

(4)結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)意義和生物學(xué)意義分別是什么?

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科目:高中生物 來(lái)源:高考生物模擬試卷 題型:071

有機(jī)合成是近代有機(jī)化學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志,在有機(jī)化學(xué)發(fā)展史上有過(guò)幾次重大的突破。

Ⅰ.1824年德國(guó)化學(xué)家維勒首次從無(wú)機(jī)物人工合成有機(jī)物--尿素。

Ⅱ.美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽成真空后將從圖(a)泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,它含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。

Ⅲ.1965年9月,我國(guó)科學(xué)家汪猷等成功地合成了具有生理活性的結(jié)晶牛胰島素。1981年11月,我國(guó)科學(xué)家又在世界上首先人工合成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸。回答下列問(wèn)題:

(1)上圖中A內(nèi)為模擬_______中發(fā)生的_______。B和C中的液體相當(dāng)于_______。

(2)維勒和米勒的實(shí)驗(yàn)表明_____________________。

(3)結(jié)晶牛胰島素合成的化學(xué)意義和生物學(xué)意義分別是什么?______

____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用人工濕地可對(duì)污水進(jìn)行凈化處理,其基本原理是:在一定的基質(zhì)(由土壤、沙石等組成) 上種美人蕉、蘆葦?shù)葷竦刂参,將污水投放到人工建造的類似于沼澤的濕地上。?dāng)污水流過(guò)人工濕地時(shí),由于系統(tǒng)中的物理沉降、化學(xué)分解和生物凈化作用,使污水得到了凈化。圖是利用人工濕地去除污水中氮的生物脫氮的原理簡(jiǎn)圖。

請(qǐng)分析回答:

(1)A 、B 代表的生理過(guò)程分別是_________、_________。

(2)與植物吸收和運(yùn)輸a物質(zhì)有密切聯(lián)系的生理過(guò)程是_________。

(3) 植物吸收a物質(zhì)用于合成的有機(jī)成分是_________和_________等。

(4) 水中逸出的N2又可通過(guò)_________作用被植物吸收利用。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省湛江二中高二第二學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(14分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X代表的化學(xué)元素是          ,Y代表的主要化學(xué)元素是         
(2)組成細(xì)胞的主要化合物中,分子都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的一類有機(jī)化合物是                 
(3)生物多樣性的根本原因是        (填字母)具有多樣性。
(4)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物,模擬化合物B的合成。
①NH2—CH2—COOH                              ②NH2—CH2—CH2OH
              ④

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的                 。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是
            (填序號(hào))。若其中的氮原子已被15N標(biāo)記,實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含10個(gè)15N,則該多肽最少含有________個(gè)肽鍵。

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