凝膠色譜分離法分離蛋白質(zhì)時(shí)，凝膠的種類較多，但其作用的共同點(diǎn)是

[     ]

A．改變蛋白質(zhì)分子通過凝膠的路徑
B．吸附一部分蛋白質(zhì)，從而影響蛋白質(zhì)分子的移動(dòng)速度
C．將酶或細(xì)胞固定在凝膠中
D．與蛋白質(zhì)分子進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，從而影響其移動(dòng)速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

凝膠色譜分離法分離蛋白質(zhì)時(shí)，凝膠的種類較多，但其作用的共同點(diǎn)是

[　　]

A．改變蛋白質(zhì)分子通過凝膠時(shí)的路徑

B．吸附一部分蛋白質(zhì)，從而影響蛋白質(zhì)分子的移動(dòng)速度

C．將酶或細(xì)胞固定在凝膠中

D．與蛋白質(zhì)分子進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，從而影響其移動(dòng)速度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖1和圖2分別表示固定化酶的反應(yīng)柱示意圖和凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的示意圖,二者具有一定的相似性,結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。

   

    (1)圖1中的固定化酶是　　　　,能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成果糖,固定該酶的方式為　　　　(“包埋法”“化學(xué)結(jié)合法”或“物理吸附法”);而對于固定化酵母細(xì)胞多采用　　　　法。 

    (2)圖1中利用固定化酶與直接使用酶催化反應(yīng)相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?

   

   

   

   

   

    (3)圖2中的凝膠顆粒實(shí)際上是一些微小的　　　　,圖2中最先流出的是相對分子質(zhì)量　　　　(填“較大”或“較小”)的蛋白質(zhì),原因是 

    。 

    (4)圖1中的反應(yīng)柱和圖2中的凝膠色譜柱均處于磷酸緩沖溶液中,緩沖溶液的作用是　。 

 

   

   

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)的分離與純化技術(shù)是蛋白質(zhì)研究的重要技術(shù)。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜的特性，可將樣品中各種不同的蛋白質(zhì)分離

B．根據(jù)蛋白質(zhì)所帶電荷性質(zhì)的差異及分子大小等，可通過電泳分離蛋白質(zhì)

C．根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小，可通過凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)

D．根據(jù)蛋白質(zhì)的分子大小、密度不同，可通過離心沉降法分離蛋白質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

凝膠色譜分離法分離蛋白質(zhì)時(shí)，凝膠的種類較多，但其作用的共同點(diǎn)是


  1. A.
    改變蛋白質(zhì)分子通過凝膠時(shí)的路徑
  2. B.
    吸附一部分蛋白質(zhì)，從而影響蛋白質(zhì)分子的移動(dòng)速度
  3. C.
    將酶或細(xì)胞固定在凝膠中
  4. D.
    與蛋白質(zhì)分子進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，從而影響其移動(dòng)速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案