【題目】下圖表示綠色植物在水分充足的條件下,光合作用的速度與環(huán)境因素的關(guān)系。請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)從圖一中曲線可知影響光合作用的主要非生物因素是_____________________。
(2)根據(jù)你對(duì)圖一中曲線的分析,你認(rèn)為光合作用強(qiáng)度與溫度之間的關(guān)系是____________________。
(3)你認(rèn)為在溫度為40℃,光照強(qiáng)度為c時(shí),限制光合作用進(jìn)行的外界因素可能是__________。
(4)在光照強(qiáng)度為c、溫度為20℃時(shí),限制光合作用的因素是_____________,如果大棚栽培蔬菜,此時(shí)應(yīng)采取什么措施有利于蔬菜的生長(zhǎng)?_______________。原因是________。
(5)圖二中光合作用強(qiáng)度第一次下降的時(shí)間區(qū)間段為__________,其原因是由于植物葉片氣孔關(guān)閉導(dǎo)致__________。
(6)圖二中光合作用強(qiáng)度第二次下降的時(shí)間段14—18時(shí).其原因是___________。
【答案】 光照強(qiáng)度 溫度 在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨溫度升高而加強(qiáng) CO2的濃度 溫度 適當(dāng)提高溫度,提高暗反應(yīng)中酶的活性(或:溫度太低,酶活性受影響) 10-12時(shí) 二氧化碳供應(yīng)不足 光照強(qiáng)度減弱
【解析】【試題分析】
(1)影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,光照強(qiáng)度影響光合作用的光反應(yīng)階段;溫度主要通過(guò)影響酶的活性進(jìn)而影響光合作用,而暗反應(yīng)過(guò)程中酶的種類最多,因此溫度主要影響光合作用的暗反應(yīng)階段;二氧化碳將參與暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,因此二氧化碳濃度影響光合作用的暗反應(yīng)階段。
(2)閱讀題干和題圖可知,本題主要考察光合作用的速度與環(huán)境因素的關(guān)系和植物一天的光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,先分析圖梳理光合作用的過(guò)程,然后根據(jù)問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答。
(1)從圖中曲線可知,影響光合作用的主要非生物因素是光照強(qiáng)度和溫度。
(2)分析圖中曲線可知,光合作用強(qiáng)度與溫度之間的關(guān)系是在一定的溫度范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。
(3)在溫度為40℃,光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度達(dá)到了飽和點(diǎn),并且其強(qiáng)度最高,限制光合作用進(jìn)行的內(nèi)在因素是暗反應(yīng)過(guò)程中的酶的數(shù)量和酶的最大活性,外界因素可能是CO2濃度。
(4)據(jù)圖可知,在光照強(qiáng)度為c、溫度為20℃時(shí),限制光合作用的因素是溫度;此時(shí)應(yīng)適當(dāng)提高溫度,通過(guò)提高暗反應(yīng)過(guò)程中酶的活性,提高光合作用強(qiáng)度,從而有利于蔬菜的生長(zhǎng)。
(5)分析曲線可知,圖二中光合作用強(qiáng)度第一次下降的時(shí)間區(qū)間段為10-12時(shí);此時(shí)蒸騰作用強(qiáng),氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致進(jìn)入細(xì)胞間隙的二氧化碳供應(yīng)不足,進(jìn)而導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降。
(6)圖二中光合作用強(qiáng)度第二次下降的時(shí)間段14—18時(shí),是因?yàn)榇藭r(shí)光照強(qiáng)度減弱導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示綠色植物在水分充足的條件下,光合作用的速度與環(huán)境因素的關(guān)系。請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)從圖一中曲線可知影響光合作用的主要非生物因素是_____________________。
(2)根據(jù)你對(duì)圖一中曲線的分析,你認(rèn)為光合作用強(qiáng)度與溫度之間的關(guān)系是____________________。
(3)你認(rèn)為在溫度為40℃,光照強(qiáng)度為c時(shí),限制光合作用進(jìn)行的外界因素可能是__________。
(4)在光照強(qiáng)度為c、溫度為20℃時(shí),限制光合作用的因素是_____________,如果大棚栽培蔬菜,此時(shí)應(yīng)采取什么措施有利于蔬菜的生長(zhǎng)?_______________。原因是________。
(5)圖二中光合作用強(qiáng)度第一次下降的時(shí)間區(qū)間段為__________,其原因是由于植物葉片氣孔關(guān)閉導(dǎo)致__________。
(6)圖二中光合作用強(qiáng)度第二次下降的時(shí)間段14—18時(shí).其原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述不正確的是
A. 物質(zhì)為能量的載體,使能量在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
B. 能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)同時(shí)進(jìn)行
D. 二者相互依存,不可分割
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用蒸餾法提取玫瑰油,是因?yàn)槊倒逵停ā 。?/span>
A. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能夠隨著水蒸氣一同蒸餾
B. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,能夠隨著水蒸氣一同蒸餾
C. 化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,不能隨著水蒸氣一同蒸餾
D. 化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,不能隨著水蒸氣一同蒸餾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物精子形成過(guò)程中,通常不會(huì)發(fā)生的是
A. 需要經(jīng)過(guò)變形階段
B. 同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體
C. 細(xì)胞質(zhì)均等分裂
D. 一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)的敘述,正確的是
A. 黑藻細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞液的滲透壓逐漸減少
B. 溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率只是因?yàn)橛绊懥四さ牧鲃?dòng)性
C. 小腸上皮細(xì)胞吸收甘油的速率與其膜上的載體數(shù)量無(wú)關(guān)
D. 胰島素分泌到內(nèi)環(huán)境的過(guò)程需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖經(jīng)酒精發(fā)酵可以產(chǎn)生葡萄酒,進(jìn)一步經(jīng)醋酸發(fā)酵可以產(chǎn)生葡萄醋,請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)從將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶到酒精發(fā)酵完畢的過(guò)程中,酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_______________,適宜的溫度范圍為 。
(2)甲、乙兩位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如下圖所示。
① 在排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是____________。
② 請(qǐng)找出圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤:甲圖中的錯(cuò)誤是________________,乙圖中的錯(cuò)誤是________________。
(3)可以用_____ ___來(lái)檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生,結(jié)果是酒精與之反應(yīng)成___ _色。
(4)葡萄酒的顏色來(lái)自于 。
(5)若果汁中混雜有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌________(能/不能)將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸,其原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:
據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
B. 合成1 C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子
C. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基
D. 在細(xì)胞中C22H34O13N6分子的種類可能有36種
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