【題目】大面積燒傷時(shí)，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，原因是（ ）

A. 特異性免疫的能力減弱

B. 非特異性免疫的能力減弱

C. 體液大量損失

D. 營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響皮膚再生

【答案】B

【解析】試題分析：免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能分為三道防線，皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線；第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成。前兩道防線，對(duì)多種病原體都有防御作用，稱為非特異性免疫。大面積燒傷，主要是非特異性免疫受損而使其免疫能力減弱。綜上所述，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病。一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)患有紅綠色盲的XXY男孩。以下各圖中可能出現(xiàn)在該對(duì)夫婦形成有關(guān)配子的過程中的是（只顯示性染色體，1號(hào)代表X染色體，2號(hào)代表Y染色體）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組

B. 圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同

C. 圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點(diǎn)尚未分裂

D. 圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，下圖為參與反射活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)，下列說法正確的是(　　)

A. 刺激神經(jīng)中樞不能觀察到左后肢收縮活動(dòng)

B. 刺激B端能觀察到左后肢收縮活動(dòng)

C. 刺激傳入神經(jīng)能觀察到左后肢收縮活動(dòng)

D. 刺激A端不能觀察到左后肢收縮活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前，需測定使用該酶的最佳溫度范圍。下圖中的曲線①表示在各種溫度下該酶活性相對(duì)于最高酶活性的百分比。將該酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即下圖中的曲線②。據(jù)此作出的判斷，不正確的是（ ）

A．曲線①可知80℃是該酶活性最高的溫度

B．曲線②的各數(shù)據(jù)點(diǎn)是在對(duì)應(yīng)溫度下測得的

C．該酶使用的最佳溫度范圍是60～70℃

D．該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料，研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。

（1）在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí)，產(chǎn)生_________傳至突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放，遞質(zhì)與突觸后膜上的_________結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化。

（2）Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，檢測突觸后膜電位變化，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生_________。

（3）科研人員用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元，檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異。由此推測ATP對(duì)突觸_________（結(jié)構(gòu)）沒有直接的作用。

（4）科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí)，能夠引起細(xì)胞膜上Ca2+通道的開放，Ca2+流入細(xì)胞，使_________與_________融合，遞質(zhì)釋放。由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，ATP能夠____________。

（5）綜合上述結(jié)果推測，ATP對(duì)神經(jīng)元之間信號(hào)傳遞的作用是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內(nèi)，在25℃條件下，瓶內(nèi)CO2和O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答：

(1)在O～t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是________________。在此期間，廣口瓶內(nèi)還生成________，可通過向培養(yǎng)液中滴加溶有____________的濃硫酸溶液加以鑒定。

(2)在t1～t2期間，瓶內(nèi)O2含量降低主要是由種子細(xì)胞進(jìn)行______________引起的，該過程進(jìn)行的場所是__________________，此過程中小麥種子吸收的O2轉(zhuǎn)移到生成物________中。

(3)若測得t1～t2期間，廣口瓶內(nèi)O2和CO2含量變化比例為3∶5，則此時(shí)種子細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為_____(假設(shè)呼吸底物為葡萄糖)。

(4)若t3后，廣口瓶內(nèi)O2含量開始增加，推測其原因可能是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌癥現(xiàn)已成為嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一，細(xì)胞癌變的變異類型屬于

A. 染色體數(shù)目變異B. 染色體結(jié)構(gòu)變異C. 基因突變D. 基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是___________________

（2）圖甲中②過程常在促融劑___________誘導(dǎo)下完成，③過程中至少涉及兩次篩選：第一次利用_________________________進(jìn)行初步篩選，第二次利用_________________的方法篩選出既能大量增殖，又能產(chǎn)生單一性抗體的雜交瘤細(xì)胞。④過程與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點(diǎn)是___________________________________。

（3）若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎？原因是？_________________

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