圖示是根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細(xì)胞
  2. B.
    觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇a區(qū)細(xì)胞
  3. C.
    ②過程的進(jìn)行需要線粒體提供能量
  4. D.
    ③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C
由圖可知,a為根冠,b為分生區(qū),c為伸長區(qū),d為成熟區(qū),①為分裂間期,②為分裂期,③是細(xì)胞的生長,④是細(xì)胞的分化。觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時應(yīng)選擇d區(qū)細(xì)胞,A錯;觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞,B錯;②過程的進(jìn)行需要線粒體提供能量,C正確;③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,D錯。故本題選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣第一中學(xué)高三11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖示是根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。相關(guān)敘述正確的是   (  )

①觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細(xì)胞②觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞

③①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長④③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

A.①②            B.③④                    C.②③                             D.①④

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測考試生物試卷 題型:選擇題

圖示是根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。相關(guān)敘述正確的是

A. 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細(xì)胞

B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇a區(qū)細(xì)胞

C.②過程的進(jìn)行需要線粒體提供能量     

D.③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示是根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )

A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇d區(qū)細(xì)胞

B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞

C.②過程的進(jìn)行需要線粒體提供能量

D.③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示是根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )

A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇d區(qū)細(xì)胞

B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞

C.②過程的進(jìn)行需要線粒體提供能量

D.③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示是根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。相關(guān)敘述正確的是 (  )

A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細(xì)胞

B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞

C.②過程的進(jìn)行需要線粒體提供能量

D.③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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