下圖為三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫活性物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)免疫器官主要包括_________(至少答出兩個)。
(2)屬于第一道免疫防線的是___________。
A．溶菌酶  B．皮膚  C．口腔粘膜  D．吞噬細(xì)胞
(3)②和④的名稱分別是________和_______；⑧和⑨分別表示__________和__________。
(4)接種疫苗后，若有同種病原體再次入侵人體，則人體會迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，從而使人體的疾病程度明顯下降，病癥持續(xù)時間明顯縮短，與此過程關(guān)系最為密切的細(xì)胞是________(填序號)。
(1)胸腺、骨髓、脾、扁桃體、淋巴結(jié)
(2)BC
(3)B淋巴細(xì)胞(B細(xì)胞)      記憶T細(xì)胞(記憶細(xì)胞)     抗體     淋巴因子
(4)④⑦(或⑦)
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：黑龍江省哈九中2010－2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題 題型：071

下圖為三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫活性物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)

免疫器官主要包括________（至少答出兩個）。

(2)

屬于第一道免疫防線的是

A．

溶菌酶

B．

皮膚

C．

口腔粘膜

D．

吞噬細(xì)胞

(3)

②和④的名稱分別是________和________；⑧和⑨分別表示________和________。

(4)

接種疫苗后，若有同種病原體再次入侵人體，則人體會迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，從而使人體的疾病程度明顯下降，病癥持續(xù)時間明顯縮短，與此過程關(guān)系最為密切的細(xì)胞是________（填序號）。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關(guān)敘述正確的是（    ）

A．圖中細(xì)胞B、C、D、F均能增殖分化

B．移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)

C．細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞，能攝取、處理并特異性識別抗原

D．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關(guān)敘述正確的是（    ）

A．圖中細(xì)胞B、C、D、F均能增殖分化

B．移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)

C．細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞，能攝取、處理并特異性識別抗原

D．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東湛江一中高二10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關(guān)敘述正確的是（    ）

A．圖中細(xì)胞B、C、D、F均能增殖分化

B．移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)

C．細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞，能攝取、處理并特異性識別抗原

D．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

 

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