【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體的異常如圖一所示:9號(hào)染色體有一片段轉(zhuǎn)接到7號(hào)染色體上(7、9示正常染色體,7+和9+分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9與9+正常聯(lián)會(huì)及分離)。圖二示該家庭遺傳系譜及染色體組成據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)由上述可知,癡呆患者發(fā)生的變異是___________

(2)若此夫婦再生一個(gè)小孩,其染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為_____。

(3)該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代的概率為______,故在產(chǎn)前應(yīng)對(duì)胎兒做診斷,可以通過(guò)顯微鏡觀察胎兒細(xì)胞中處于分裂______期的染色體結(jié)構(gòu)。

(4)已知7號(hào)染色體含有控制拇指能否向背側(cè)彎曲的基因(A,a),一對(duì)拇指均能彎曲的眼色正常(B,b)的夫婦,生下一個(gè)拇指不能彎曲的色盲男孩;則該夫婦的基因型分別為__________、___________

【答案】染色體(或染色體結(jié)構(gòu)) 1/4 1/4 AaXBXb AaXBY

【解析】

本題考查染色體變異、減數(shù)分裂、伴性遺傳,考查對(duì)染色體變異種類(lèi)、減數(shù)分裂過(guò)程和伴性遺傳規(guī)律的理解和應(yīng)用。解答本題的關(guān)鍵信息是:減數(shù)分裂時(shí)77+、99+正常聯(lián)會(huì)及分離

(1)9號(hào)染色體有一片段轉(zhuǎn)接到7號(hào)染色體上,說(shuō)明癡呆患者發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異(易位)

(2)兩對(duì)染色體在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合,父親產(chǎn)生的精子中,同時(shí)具有7+9+異常染色體的比例為(1/2)×(1/2)=1/4,該精子與母方產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞結(jié)合,所得后代染色體組成與父親具有相同的缺陷。

(3)父親產(chǎn)生的精子中,同時(shí)具有79正常染色體的比例為(1/2)×(1/2)=1/4,則該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代的概率為1/4,有絲分裂中期染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,通過(guò)顯微鏡觀察胎兒細(xì)胞中染色體是否正常,應(yīng)選擇處于中期的染色體結(jié)構(gòu)。

(4)色盲遺傳屬于伴X隱性遺傳,已知7號(hào)染色體含有控制拇指能否向背側(cè)彎曲的基因(A,a),一對(duì)拇指均能彎曲的眼色正常(B,b)的夫婦,生下一個(gè)拇指不能彎曲的色盲男孩,說(shuō)明拇指不能彎曲為隱性性狀,雙親均含有a,且母親含有色盲基因,該夫婦的基因型分別為AaXBX b、AaXBY。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成細(xì)胞膜的主要成分是( )

A.脂質(zhì)和糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

C.核酸和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示則敘述正確的是

A.m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.在幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)b4

C.m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)ATP的中文名稱(chēng)是____,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____,神經(jīng)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______。

(2)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。

據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是:

①用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜_______(能或不能)接受到部分神經(jīng)信號(hào);

②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的___________。

(3)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)。然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

X物質(zhì)濃度(ng mL-1

細(xì)胞內(nèi)ATP濃度(nmoL mL-1

細(xì)胞死亡百分率

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是______________________________________________。

②若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會(huì)受到抑制,原因是__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞

B. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,受刺激后,神經(jīng)-肌肉突觸后膜完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 圖中⑤的形成與②有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境

D. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,受刺激后,肌無(wú)力患者的神經(jīng)-肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示碳原子,3的種類(lèi)約20

B. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示碳原子,2表示肽鍵,3不能表示H原子

C. 若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類(lèi)有4

D. 若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1為磷酸,2為脫氧核糖,3的種類(lèi)有4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某tRNA上的反密碼子是GAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸,那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)? ( )

A.GATB.GAUC.CUAD.CTA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某二倍體植物根尖細(xì)胞有絲分裂(細(xì)胞周期約為16h)的圖像。回答下列問(wèn)題:

(1)從細(xì)胞角度分析,根的長(zhǎng)度和直徑的大小決定于____。細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的主要限制因素是____________。

(2)上圖中A細(xì)胞所示的分裂時(shí)期在細(xì)胞周期中所占有的比例最高,該時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)主要完成的生理活動(dòng)是_______。D細(xì)胞中央的_________將向四周擴(kuò)展逐漸形成新的細(xì)胞壁。

(3)將根尖中處于A~E所示各時(shí)期的活細(xì)胞,置于含適宜濃度秋水仙素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)48h后,這些細(xì)胞的細(xì)胞周期_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)都被阻斷,原因是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為生物膜模型示意圖,①—表示組成質(zhì)膜的物質(zhì),a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,圖乙、丙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)圖像。請(qǐng)回答

1)圖甲所示生物膜的這種結(jié)構(gòu)模型稱(chēng)為________________;該模型中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架是________________。

2)與細(xì)胞識(shí)別有密切關(guān)系的是[ ]__________________

3)許多分子和離子不能隨意出入細(xì)胞,生物膜上___________控制著某些分子和離子的出入,使生物膜具有___________________ 的功能特性。

4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,生物膜的厚度明顯變小,這說(shuō)明生物膜具有____________的結(jié)構(gòu)特性。

5b表示運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______________a方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是__________(填進(jìn)或出)細(xì)胞。

6NaK跨膜運(yùn)輸方式為_________________(填主動(dòng)運(yùn)輸/協(xié)助擴(kuò)散)。NaK的運(yùn)輸方式符合圖____所示曲線。

7)若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吞噬病毒的方式為________

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