(10分)下圖示測量過氧化氫酶與過氧化氨反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾片若干。
實(shí)驗(yàn)過程如下:
第一次實(shí)驗(yàn):
①制備新鮮動物肝臟的研磨液;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖A所示);
③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示);
④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);
⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。
第二次實(shí)驗(yàn):除了將圓形小濾紙片的數(shù)越改成2片,其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。
請回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)研究的課題是: 。
(2)如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無明顯差異,則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?
(3)如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請?jiān)谇圖中添畫該曲線。
(4)如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響(暫不考慮溫度對酶促反應(yīng)速率的影響),與本題上述的研究相比,在實(shí)驗(yàn)條件上需作如下變動:
①在各次實(shí)驗(yàn)中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等);
② ;
③ .
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科目:高中生物 來源:姜堰市張甸中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級月考(一)、生物學(xué)科試題 題型:071
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖示測量過氧化氫酶與過氧化氨反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾片若干。[來源:ZXXK]
實(shí)驗(yàn)過程如下:
第一次實(shí)驗(yàn):
①制備新鮮動物肝臟的研磨液;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖A所示);
③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示);
④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);
⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。
第二次實(shí)驗(yàn):除了將圓形小濾紙片的數(shù)越改成2片,其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。
請回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)研究的課題是: 。
(2)如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無明顯差異,則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?
(3)如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請?jiān)谇圖中添畫該曲線。
(4)如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響(暫不考慮溫度對酶促反應(yīng)速率的影響),與本題上述的研究相比,在實(shí)驗(yàn)條件上需作如下變動:
①在各次實(shí)驗(yàn)中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等);
② ;
③ .
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)生物試卷 題型:綜合題
下圖示測量過氧化氫酶與過氧化氫反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。
水槽內(nèi)注有清水,倒 置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實(shí)驗(yàn)過程如下:
第一次實(shí)驗(yàn):
①制備新鮮動物肝臟的研磨液;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如上圖A所示);
③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如上圖A所示);
④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。
第二次實(shí)驗(yàn):
除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片,其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。請回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)探究的問題是:______________________________
(2)該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________________,
可以通過______________________________________進(jìn)行觀察。
(3)如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無明顯差異,則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?__________________
。
(4)如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請?jiān)谇圖中添畫該曲線。
(5)是否可以利用上圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響?
原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示測量過氧化氫酶催化過氧化氫反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實(shí)驗(yàn)過程如下:
第一次實(shí)驗(yàn):
①制備新鮮動物肝臟的研磨液;②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如上圖A所示);③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液(如上圖A所示);④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度,成圖B所示狀態(tài);⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進(jìn)行5分鐘。
第二次實(shí)驗(yàn):
除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片,其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。請回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)探究的問題是:____________________________與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。
(2)如果上述兩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無明顯差異,則需如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?
(3)請你設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格。
(4)如果根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)一得到的數(shù)據(jù)繪制出了下列曲線圖。那么實(shí)驗(yàn)二的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請?jiān)谇圖中添畫該曲線。
(5)如果要利用上圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響,與本題上述的研究相比,在實(shí)驗(yàn)條件上需作如下變動:
①在各次實(shí)驗(yàn)中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等)
②在各次實(shí)驗(yàn)中,_____________________________________;
③在各次實(shí)驗(yàn)前, 。
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