【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指能量的輸入和散失的過(guò)程

B. 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,但主要類(lèi)群是綠色植物

C. 細(xì)菌都是分解者,但分解者不都是細(xì)菌

D. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越高

【答案】B

【解析】

試題生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指能量的輸入、傳遞、利用和散失的過(guò)程,A錯(cuò)誤;自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,但主要類(lèi)群是綠色植物,另外還有硝化細(xì)菌等,B正確;細(xì)菌中自養(yǎng)的是生產(chǎn)者,異養(yǎng)細(xì)菌中,寄生的是消費(fèi)者,腐生的是分解者,C錯(cuò)誤;在極端環(huán)境條件下存在的生態(tài)系統(tǒng),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力也低,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。兩種病的基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。若II-7為純合子,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病為________性遺傳;乙病為________性遺傳病。

(2)II—4的基因型可能是_____,III-9的基因型是________。

(3)III—10是純合子的概率是________。

(4)假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚,生下患病男孩的概率是_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用 15N 標(biāo)記 T2噬菌體的方法中,正確的是

A. 用含 15N 的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2 噬菌體B. 用含 15N 的肺炎雙球菌培養(yǎng)T2噬菌體

C. 用含 15N 的大腸桿菌培養(yǎng)T2 噬菌體D. AB、C 都正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物,是瘧疾的病原體。青蒿素是效果好副作用少的抗瘧藥。然而,令人擔(dān)心的是部分瘧原蟲(chóng)對(duì)青蒿素產(chǎn)生了抗藥性。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料及部分思路,完善不同種類(lèi)的瘧原蟲(chóng)對(duì)青蒿素抗藥性情況的探究。

實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)液、瘧原蟲(chóng)甲、瘧原蟲(chóng)乙、3H-異亮氨酸、1.0×10-6mol/L 青蒿素溶液、DMSO(用于配制青蒿素的溶液)、放射性測(cè)量?jī)x。

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

①取培養(yǎng)瓶若干,分成4 組,分組如下:____ ,加入的各種試劑等量且適量,每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

各組樣品同時(shí)加入等量的3H-異亮氨酸。在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

____。

④統(tǒng)計(jì)分析各組數(shù)據(jù),通過(guò)與對(duì)照組數(shù)據(jù)比較,計(jì)算出青蒿素溶液對(duì)瘧原蟲(chóng)甲與乙生長(zhǎng)的抑制率。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用一個(gè)坐標(biāo)系和瘧原蟲(chóng)甲、乙生長(zhǎng)的抑制率變化曲線(xiàn)示意圖表示(實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明瘧原蟲(chóng)甲對(duì)青蒿素溶液敏感度高于瘧原蟲(chóng)乙)

(3)分析與討論:

①下列生物中,與瘧原蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)相似的是____

A.人成熟的紅細(xì)胞 B.小球藻 C.變形蟲(chóng) D.大腸桿菌

實(shí)驗(yàn)中采用3H-異亮氨酸的原因是____。

③在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探究瘧原蟲(chóng)乙吸收的異亮氨酸是否會(huì)分泌到細(xì)胞外。寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路。

____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為四種遺傳病的系譜圖,能夠排除伴性遺傳的是

A. ①③ B. C. D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某動(dòng)物精原細(xì)胞增殖和形成精子過(guò)程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因。其中①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是

A. ①中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a

B. ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a

C. ②中有姐妹染色單體,正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞③中

D. 與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因組成是aB、AB、ab

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe,如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷(

A. 圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體

B. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有ABe、aBe、AbE

C. 圖示細(xì)胞中,A/a與B/b的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 圖示細(xì)胞中有同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占15%,下列說(shuō)法正確的是

A. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后,含14N的DNA分子占1/8

B. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

C. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為7:3

D. DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn),與下列哪項(xiàng)原理無(wú)關(guān)

A. DNA0.14mol/LNaCl溶液中,溶解度最低B. DNA易被龍膽紫溶液染成紫色

C. DNA溶液中加入二苯胺試劑,加熱后產(chǎn)生藍(lán)色D. 加入95%的冷酒精,DNA會(huì)從溶液中析出

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