【題目】回答下列有關(guān)神經(jīng)電生理的相關(guān)問題。
Ⅰ.神經(jīng)元等可興奮細(xì)胞能夠傳導(dǎo)興奮,與其膜內(nèi)外特異性的離子分布特點(diǎn)及其膜上特定離子通道的性質(zhì)有關(guān)。
(1)下表為神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度,a代表的離子是___________。
離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5—15mmol/L | 145mmol/L |
b | 140mmol/L | 5mmol/L |
(2)靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為___________,此時(shí)細(xì)胞膜主要對(duì)于___________(用a、b字母表示)有通透性。
Ⅱ.神經(jīng)細(xì)胞受到特定刺激時(shí),會(huì)出現(xiàn)“動(dòng)作電位”,并在神經(jīng)纖維上進(jìn)行傳導(dǎo)。在對(duì)“動(dòng)作電位”的研究過程中,得到了以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)從圖中推斷,四乙胺更可能作用于___________離子通道。
(4)已知TTX能作用于上述Na+離子通道,則加入TTX,Na+離子通道的活性將會(huì)___________(填增加或降低)。
【答案】 Na+ 內(nèi)負(fù)外正 b K+ 降低
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的理解和掌握情況。解答此類問題的關(guān)鍵是:明確動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程,形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題意中提取有效信息,進(jìn)行相關(guān)問題的解答。
(1) 表中信息顯示:a代表的離子濃度在神經(jīng)元外高于神經(jīng)元內(nèi),而b代表的離子濃度在神經(jīng)元外低于神經(jīng)元內(nèi),據(jù)此可判斷a代表的離子是Na+,b代表的離子是K+。
(2) 靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,此時(shí)細(xì)胞膜主要對(duì)于b代表的K+有通透性。
(3)曲線圖顯示:正常情況下,動(dòng)作電位逐漸恢復(fù)至靜息電位水平的過程中膜對(duì)K+的通透性增加,但加入四乙胺后,動(dòng)作電位逐漸恢復(fù)至靜息電位水平的過程變緩,說明四乙胺更可能作用于K+離子通道。
(4) 已知TTX能作用于上述Na+離子通道。加入TTX后,動(dòng)作電位的峰值明顯低于正常情況,據(jù)此推知:加入TTX,Na+離子通道的活性將會(huì)降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是( )
A.①和②均為選擇透過性膜
B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2 , [H],ATP等
C.③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶
D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成
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【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右.取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色.結(jié)果是( )
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
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【題目】日本科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出iPS細(xì)胞(一種多能干細(xì)胞),贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖,根據(jù)圖示推斷iPS細(xì)胞( )
A.分化程度較低,能分化成多種細(xì)胞
B.分化過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.分化過程很容易發(fā)生染色體數(shù)目改變
D.具有不同于其他細(xì)胞的特定基因
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【題目】以下幾項(xiàng)中,最能體現(xiàn)細(xì)胞學(xué)說的是( )
①所有動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成;
②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);
③酵母菌出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌;
④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞;
⑤細(xì)胞是生命活動(dòng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位;
⑥構(gòu)成細(xì)胞的化合物基本相同。
A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)與探究中需保證取樣的隨機(jī)性的是
A. 調(diào)查白化病在人群中的遺傳方式
B. 探究秋水仙素誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
C. 調(diào)查學(xué);▓@內(nèi)土壤小動(dòng)物的豐富度
D. 通過根尖細(xì)胞計(jì)數(shù)比較細(xì)胞周期中各時(shí)期的時(shí)間長短
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【題目】如圖所示,小白鼠體內(nèi)的甲細(xì)胞可以通過分裂形成乙或丙。下列對(duì)該圖的分析正確的是
A. 若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸,可同時(shí)觀察到甲、乙、丙三個(gè)圖形
B. 甲→乙為有絲分裂,期間經(jīng)歷了同源染色體分離和染色體減半
C. 甲→丙為減數(shù)分裂,期間經(jīng)歷了非同源染色體的自由組合和交叉互換
D. 與丙同時(shí)形成的細(xì)胞,減二分裂后期的細(xì)胞形狀與圖丙相同
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【題目】如圖為某病的發(fā)病原理.結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法不正確的是( )
A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病
B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加
C.圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同
D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥
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