(8分)下圖表示血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分裝置或操作方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖甲,表示            過(guò)程,該操作目的是去除樣品中            的雜質(zhì),F(xiàn)有一定量的血紅蛋白溶液,進(jìn)行上述操作時(shí)若要盡快達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果,可以                                 (寫出一種方法)。

(2)如圖乙,往色譜柱中加樣的正確操作順序是         (用序號(hào)表示)。在進(jìn)行④操作前,應(yīng)該等樣品               ,且要         (填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)下端出口。

(3)a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來(lái)的是       ,原因是          

 

【答案】

 

(1)透析(粗分離)    分子量較小    增加緩沖液的量或及時(shí)更換緩沖液

(2)②③④①    完全進(jìn)入凝膠層    關(guān)閉

⑶a a相對(duì)分子質(zhì)量較大,無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)速度較快

【解析】分離蛋白質(zhì)的流程圖為樣品處理,粗分離即為透析,純化凝膠色譜,統(tǒng)一計(jì)劃鑒定,離心血液會(huì)使血細(xì)胞和血漿中的蛋白質(zhì)分開(kāi)。在使蛋白質(zhì)釋放的過(guò)程上,除使用蒸餾水外,還應(yīng)加入甲苯。提取的成為為血紅蛋白,一般呈現(xiàn)紅色;增加緩沖液的量或及時(shí)更換緩沖液快速達(dá)到理想效果,往色譜柱中加樣的操作順序?yàn)檠b好的色譜柱至少要用相當(dāng)于3倍保留體積的洗脫劑平衡,待洗脫劑流至與凝膠柱液面相平時(shí)(不能流干,否則會(huì)帶入氣泡),用滴管吸取樣品溶液,在高于凝膠表面約1cm處,沿管壁四周緩緩滴加樣品液,加完后打開(kāi)下面的出口,使樣品滲入凝膠內(nèi)。再關(guān)閉出口,用少量洗脫液將管壁殘留的樣品洗下,再打開(kāi)出口,至溶液滲入柱內(nèi),再關(guān)閉出口?梢钥紤]再加一層薄薄的脫脂棉以保護(hù)柱表面(我一般不加),然后即可進(jìn)行洗脫。所以為②③④①,用凝膠色譜技術(shù)分離各種大分子物質(zhì)時(shí),大分子物質(zhì)先洗脫出來(lái),然后是小分子物質(zhì)。大分子物質(zhì)由于直徑較大,不易進(jìn)入凝膠顆粒的微孔,而只能分布于顆粒之間,所以向下移動(dòng)的速度較快。小分子物質(zhì)除了可在凝膠顆粒間隙中擴(kuò)散外,還可以進(jìn)入凝膠顆粒的微孔,即進(jìn)入凝膠內(nèi),在向下移動(dòng)的過(guò)程中,從一個(gè)凝膠顆粒內(nèi)擴(kuò)散到顆粒間隙后再進(jìn)入另一凝膠顆粒,如此不斷地進(jìn)入和擴(kuò)散,小分子物質(zhì)的下移速度落后于大分子物質(zhì)從而落后于大分子物質(zhì)洗脫出來(lái)。在色譜柱中裝填凝膠的時(shí)候要盡量緊密,以降低凝膠顆粒之間的空隙。一是在裝填凝膠柱時(shí),不得有氣泡存在,因?yàn)闅馀輹?huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果。二是凝膠色譜操作過(guò)程中,不能發(fā)生洗脫液流干,露出凝膠顆粒的現(xiàn)象。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.血紅蛋白在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能

B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白

C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)

D.乙裝置分離時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.血紅蛋白在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能

B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白

C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)

D.乙裝置分離時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

   

    (1)圖甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是    ;乙裝置中,C溶液的作用是 。 

    (2)圖乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫    ,是根據(jù)    分離蛋白質(zhì)的有效方法。 

    (3)用乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待    時(shí),用試管收集流出液,每5 mL收集一管,連續(xù)收集。 

   

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川南充高三高考第一次適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述正確的是

A.血紅蛋白在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能

B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白

C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)

D.乙裝置分離時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液

 

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