下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.血紅蛋白在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能

B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白

C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)

D.乙裝置分離時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液

【解析】血紅蛋白在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能;甲裝置中A應(yīng)是磷酸緩沖液;甲裝置的目的是去除樣品中分子量較小雜質(zhì)。

【答案】D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.血紅蛋白在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能

B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白

C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)

D.乙裝置分離時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題。

   

    (1)圖甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是    ;乙裝置中,C溶液的作用是 。 

    (2)圖乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫    ,是根據(jù)    分離蛋白質(zhì)的有效方法。 

    (3)用乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待    時(shí),用試管收集流出液,每5 mL收集一管,連續(xù)收集。 

   

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川南充高三高考第一次適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述正確的是

A.血紅蛋白在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能

B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白

C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)

D.乙裝置分離時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖表示血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分裝置或操作方法,請(qǐng)回答下列問題:

(1)如圖甲,表示            過程,該操作目的是去除樣品中            的雜質(zhì)。現(xiàn)有一定量的血紅蛋白溶液,進(jìn)行上述操作時(shí)若要盡快達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果,可以                                 (寫出一種方法)。

(2)如圖乙,往色譜柱中加樣的正確操作順序是         (用序號(hào)表示)。在進(jìn)行④操作前,應(yīng)該等樣品               ,且要         (填“打開”或“關(guān)閉”)下端出口。

(3)a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來的是       ,原因是          

 

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