【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是

A．以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素

B．能夠通過(guò)二分裂增殖的只有丁

C．從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜

D．在植物細(xì)胞中一定同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】分析圖解：圖甲表示線粒體，線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所；圖乙表示葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；圖丙表示細(xì)胞核，圖中看出核膜具有雙層膜；圖丁看出，該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，屬于原核生物。線粒體、葉綠體、細(xì)胞核以及原核細(xì)胞中均含有DNA、RNA兩種大分子，但是沒(méi)有纖維素這種多糖，A錯(cuò)誤；圖中只有原核細(xì)胞能進(jìn)行二分裂，B正確；從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙都具有雙層膜，但是原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜一種膜結(jié)構(gòu)，并且是單層的，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞中肯定存在線粒體和細(xì)胞核，但是葉綠體只分布在葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。

項(xiàng)目

線粒體

葉綠體

亞顯微

結(jié)構(gòu)圖

增大膜

面積方式

內(nèi)膜向內(nèi)腔

折疊形成嵴

由囊狀結(jié)構(gòu)的

薄膜堆疊而成基粒

生理

功能

有氧呼吸的主要場(chǎng)所,完成

有氧呼吸的第二、三階段

光合作用的場(chǎng)所,

完成光合作用的全過(guò)程

酶的種

類和分布

與有氧呼吸有關(guān)的酶,

分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中

與光合作用有關(guān)的酶,

分布于類囊體薄膜和基質(zhì)中

相同點(diǎn)

①均具有雙層膜;②都含少量DNA和RNA,是半自主性細(xì)胞器;③都能產(chǎn)生ATP,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān);④都參與碳循環(huán);⑤都既有水消耗又有水產(chǎn)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程，也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞正處于________________(分裂時(shí)期）。

（2）圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，在分裂形成此細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有__________個(gè)四分體。

（3）下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。

①圖中a表示___________，b表示___________。

②在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有___________(填圖中時(shí)期序號(hào)），處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型，下列敘述不正確的是 （ ）

A．若A代表葉綠體類囊體薄膜，a代表光，則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的[H］和ATP

B．若A代表人體B細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C．若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量和A呼吸作用的消耗量

D．若A為滲透壓調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b，c可分別代表抗利尿激素釋放量的增加和大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述不正確的是

A. 若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B. 在噬菌體、煙草體內(nèi)b均為4種

C. 若a為核糖，則ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成b

D. 若a為核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是通過(guò)減少生長(zhǎng)素產(chǎn)生量而發(fā)生的（ ）

A. 修剪樹(shù)籬，降低其高度，可以使其枝繁葉茂

B. 稻農(nóng)將水稻種子置于流動(dòng)的河水中一段時(shí)間，促其早發(fā)芽

C. 將未成熟果實(shí)密封一段時(shí)間，果實(shí)成熟時(shí)間縮短

D. 移栽樹(shù)苗之前，將部分葉片摘除，樹(shù)苗更容易成活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，對(duì)該過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．①→②過(guò)程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B．過(guò)程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來(lái)自水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在5×目鏡和10×物鏡的組合下,看到視野中均勻分布著256個(gè)酵母菌細(xì)胞,在不移動(dòng)裝片的情況下,他在10×目鏡和40×物鏡的組合下可看到酵母菌細(xì)胞數(shù)是

A．64個(gè) B．32個(gè) C．16個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是（ ）

①移動(dòng)玻片標(biāo)本

②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A．④③①⑤ B．②③④⑤

C．①③②④ D．③②⑤④

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同步練習(xí)冊(cè)答案