【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 一旦離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去催化能力

D. 酶能通過(guò)降低活化能提高酶促反應(yīng)的速率

【答案】D

【解析】低溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少部分是RNA，B項(xiàng)錯(cuò)誤；酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酶的作用機(jī)理是能通過(guò)降低活化能提高酶促反應(yīng)的速率，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（　　）

A. 食物中的葡萄糖被吸收進(jìn)入血漿 B. 牛奶喝進(jìn)胃中

C. 注射藥物 D. 血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物新陳代謝的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）綠葉中的色素可以用有機(jī)溶劑__________提取。圖中呼吸過(guò)程中與乳酸菌的發(fā)酵共有的步驟是________（填數(shù)字）。

（2）在乙圖中，若a圖所示為陽(yáng)生植物曲線，則陰生植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)_________移（左、右）；由b圖可知，30℃時(shí)植物_________（填寫“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象。

（3）在甲圖中的Ⅱ和_________（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境組成如圖所示，其中①～④表示相關(guān)液體。下列敘述正確的是

A. 人體的內(nèi)環(huán)境主要由液體①②③構(gòu)成

B. 液體④的蛋白質(zhì)含量高于①②③

C. 液體②能與液體④直接進(jìn)行相互物質(zhì)交換

D. 液體④中的O2濃度高于液體③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某池塘第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)部分圖解。回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）某小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，調(diào)查的非生物成分有__________、__________。

（2）圖中B1+C1+D1表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于__________________________的能量。

（3）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所具有的能量只是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的10～20%，其原因是一部分能量在_____________的過(guò)程中散失，部分能量被分解者利用，還有部分能量未被利用。

（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______________________（用圖中字母表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈+RNA病毒，是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖(設(shè)每次復(fù)制完成后，-RNA立即水解)。以下分析不正確的是

A. 催化①、②過(guò)程的物質(zhì)N是RNA復(fù)制酶

B. EV71遺傳信息的表達(dá)不經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. M轉(zhuǎn)變成衣殼蛋白、蛋白酶和N涉及肽鍵斷裂

D. —個(gè)+RNA連續(xù)復(fù)制n次可以產(chǎn)生2n個(gè)+RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病原菌的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 致病性是病原菌的重要屬性

B. 菌毛和莢膜關(guān)聯(lián)著細(xì)菌的毒力

C. 病原菌一旦感染人體必然使人患病

D. 各種病原菌定居在人體內(nèi)各種適宜的組織環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物工程中，正確選擇材料是成功實(shí)現(xiàn)生物工程的前提。下列材料選擇不符合生物工程要求的是(　　)

A. 采用植物分生區(qū)(莖尖)組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行作物脫毒

B. 采用去核的MⅠ期的卵母細(xì)胞作為供體細(xì)胞核的受體

C. 采用人工改造的天然質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體

D. 選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄高蔓(H)對(duì)矮蔓(h)顯性，紅色果實(shí)(R)對(duì)黃色果實(shí)(r)顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。純合高蔓紅果番茄和矮蔓黃果番茄雜交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本不同且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體，其基因型及比例符合的是(　　)

A. HHRR，1/16B. Hhrr，1/8

C. hhRR，1/16D. hhrr，1/8

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同步練習(xí)冊(cè)答案