胰島細胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
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A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細胞膜
D.細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。

實驗材料和用具:100mL量筒,50W、100W、200W和400W的臺燈,冷開水,NaHC03黑藻等。

實驗步驟:

①準備4套如圖所示裝置,編號為1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中24小時,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離照射1~4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問題:

   組別

次數(shù)

1

2

3

4

50W

100W

200W

400W

第一次

5.0ml

12.0ml

21.0ml

20.2ml

第二次

5.3ml

11.5ml

20.0ml

20.5ml

第三次

5.0ml

12.0ml

20.0ml

20.0ml

(1)列出實驗中的兩個無關(guān)變量:                 、                。

(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是通過測量                 得到的。

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)并在坐標圖里繪制分析結(jié)果的柱形圖。

(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是           。

(5)通過對表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:                             

Ⅱ、下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于     。

(2)若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為           。研究表明,精神過度緊張會導(dǎo)致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降,原因是該免疫活性物質(zhì)能促進           的增殖分化。

(3)如果把圖中免疫細胞換成甲狀腺細胞,則圖中表示的激素是                ;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,垂體和          的分泌活動會減弱。

(4)如果把圖中免疫細胞換成胰島B細胞,則圖中表示的激素是              。胰島素與肝細胞結(jié)合后所表現(xiàn)的促進作用有           、并合成糖元、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。

(5)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型,在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體(如胰島細胞抗體,該抗體能與胰島細胞特異性結(jié)合)。由此顯示I型糖尿病在免疫學(xué)上應(yīng)屬于                     病。

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科目:高中生物 來源:2011屆重慶市萬州二中高三下學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。
實驗材料和用具:100mL量筒,50W、100W、200W和400W的臺燈,冷開水,NaHC03黑藻等。
實驗步驟:

①準備4套如圖所示裝置,編號為1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。
③將4套裝置放入暗室中24小時,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離照射1~4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問題:

  組別
次數(shù)
1
2
3
4
50W
100W
200W
400W
第一次
5.0ml
12.0ml
21.0ml
20.2ml
第二次
5.3ml
11.5ml
20.0ml
20.5ml
第三次
5.0ml
12.0ml
20.0ml
20.0ml
 
(1)列出實驗中的兩個無關(guān)變量:                、               。
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是通過測量                得到的。
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)并在坐標圖里繪制分析結(jié)果的柱形圖。

(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是          。
(5)通過對表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:                             。
Ⅱ、下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于    
(2)若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為          。研究表明,精神過度緊張會導(dǎo)致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降,原因是該免疫活性物質(zhì)能促進          的增殖分化。
(3)如果把圖中免疫細胞換成甲狀腺細胞,則圖中表示的激素是               ;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,垂體和         的分泌活動會減弱。
(4)如果把圖中免疫細胞換成胰島B細胞,則圖中表示的激素是             。胰島素與肝細胞結(jié)合后所表現(xiàn)的促進作用有          、并合成糖元、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。
(5)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型,在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體(如胰島細胞抗體,該抗體能與胰島細胞特異性結(jié)合)。由此顯示I型糖尿病在免疫學(xué)上應(yīng)屬于             病。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(22分)分析下圖l中的生命活動調(diào)節(jié)過程和圖2中運動前后的血糖濃度變化曲線。

(1)圖1中可引起下丘腦興奮的信息分子有           。

(2)某人體內(nèi)缺碘,分析圖l中激素①、②的含量變化分別是             。

(3)下丘腦調(diào)節(jié)胰島分泌胰島素或胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式屬于           。 (填神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)和體液調(diào)節(jié))。

(4)①現(xiàn)有a、b、c三只小白鼠,a正常,b的胰島B細胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,c的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,則圖2是           (填寫字母)小鼠的血糖含量變化圖;圖2中與cd段有關(guān)的激素有          

②對a、b兩只小白鼠的尿液進行還原糖鑒定,依次出現(xiàn)的顏色是            。

③對b、c小白鼠來說,            (填寫字母)小白鼠不能通過注射胰島素緩解病情。

Ⅱ.去年冬季安徽六安部分溫室種植了辣椒,為探究高濃度磷酸一銨(MAP)溶液對辣椒光合速率的影響,安徽省農(nóng)科院的專家們做了如下實驗:

(1)實驗材料:溫室盆栽的辣椒,8mmol/I.磷酸一銨(MAP)溶液、蒸餾水、噴壺、光合

分析測定儀等。

(2)實驗步驟:

①選取若干           的辣椒植株隨機平均分成A、B兩組,A組為實驗組,B組為對照組。

②每天下午6點分別將           噴灑在A、B兩組的辣椒葉片上,次日上午10點測定光合速率。

(3)實驗結(jié)果及分析:

實驗結(jié)果見下圖,由圖得出的結(jié)論是           。

(4)專家們用硫酸鉀(SOP)溶液設(shè)計實驗,證明了2mmol/L硫酸鉀(SOP)溶液和8mmol/L磷酸一銨(MAP)溶液效應(yīng)相同,若將二者共同使用,則存在累加效應(yīng)。請在下面用柱形圖繪出光照強度為400mol·m-2·s-1時的實驗結(jié)果。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三下學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ、為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設(shè)計進行下列實驗。

實驗材料和用具:100mL量筒,50W、100W、200W和400W的臺燈,冷開水,NaHC03黑藻等。

實驗步驟:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

①準備4套如圖所示裝置,編號為1~4。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中24小時,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離照射1~4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實驗重復(fù)三次,實驗結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問題:

   組別

次數(shù)

1

2

3

4

50W

100W

200W

400W

第一次

5.0ml

12.0ml

21.0ml

20.2ml

第二次

5.3ml

11.5ml

20.0ml

20.5ml

第三次

5.0ml

12.0ml

20.0ml

20.0ml

 

 

 

 

(1)列出實驗中的兩個無關(guān)變量:                 、                。

(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實驗數(shù)據(jù)是通過測量                 得到的。

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)并在坐標圖里繪制分析結(jié)果的柱形圖。

(4)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是           。

(5)通過對表中數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:                             

Ⅱ、下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于     。

(2)若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為           。研究表明,精神過度緊張會導(dǎo)致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降,原因是該免疫活性物質(zhì)能促進           的增殖分化。

(3)如果把圖中免疫細胞換成甲狀腺細胞,則圖中表示的激素是                ;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,垂體和          的分泌活動會減弱。

(4)如果把圖中免疫細胞換成胰島B細胞,則圖中表示的激素是              。胰島素與肝細胞結(jié)合后所表現(xiàn)的促進作用有           、并合成糖元、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。

(5)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型,在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體(如胰島細胞抗體,該抗體能與胰島細胞特異性結(jié)合)。由此顯示I型糖尿病在免疫學(xué)上應(yīng)屬于                     病。

 

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