將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理，得到沉淀的酵母菌細胞，將沉淀的酵母菌細胞進行如下處理：向甲、乙、丙3個試管中同時滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧條件下，最終產(chǎn)生CO2和H2O的試管是


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    乙和丙
A
酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)進行有氧呼吸和無氧呼吸共有的第一階段糖酵解，將葡萄糖分解為丙酮酸和少量的原子氫，在有氧的情況下，在線粒體內(nèi)進行有氧呼吸第二和第三階段，將丙酮酸分解為CO2和原子氫并產(chǎn)生能量，先消耗水，后產(chǎn)生水，無氧情況下在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行無氧呼吸第二階段，產(chǎn)生酒精和CO2，所以產(chǎn)生水在線粒體中，產(chǎn)生CO2在線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)中，所以A選項正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

.果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多，無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型，請根據(jù)所給的實驗材料和用具設計實驗。

實驗目的：探究酵母菌的呼吸類型

實驗原理：酵母菌是兼性厭氧型，既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，但產(chǎn)物不同。

實驗材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示：假設酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)

實驗方法：①將實驗材料和用具按右圖(裝置1)安裝好。

現(xiàn)象

結(jié)論

裝置1中液滴

裝置2中液滴

l

2

3

②如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設計另一個實驗，請指出另一個實驗裝置(裝置2)應如何設計。_________                    ___________

結(jié)果預測和結(jié)論：

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科目：高中生物 來源： 題型：

果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多，無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型，請根據(jù)所給的實驗材料和用具設計實驗。

實驗日的：探究酵母菌的呼吸類型。

實驗原理：酵母菌是兼性厭氧型，既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，但產(chǎn)物不同。

實驗材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液，帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100 mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液、清水、凡士林。（提示：假設酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物。）

實驗方法：


①將實驗材料和用具按圖示（裝置1）安裝好。

②如果想得到實驗結(jié)論必須同時設計另一個實驗，請指出另一個實驗裝置（裝置2）應如何設計。

結(jié)果預測和結(jié)論：（可用表格表示或文字表述）

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科目：高中生物 來源：2011屆山西省山大附中高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多，無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型，請根據(jù)所給的實驗材料和用具設計實驗。
實驗目的：探究酵母菌的呼吸類型
實驗原理：酵母菌是兼性厭氧型，既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，但產(chǎn)物不同。
實驗材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示：假設酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)
實驗方法：①將實驗材料和用具按右圖(裝置1)安裝好。

 
現(xiàn)象
 
結(jié)論
裝置1中液滴
裝置2中液滴
l
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 
 
②如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設計另一個實驗，請指出另一個實驗裝置(裝置2)應如何設計。_________                   ___________（3分）
結(jié)果預測和結(jié)論：

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西省高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多，無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型，請根據(jù)所給的實驗材料和用具設計實驗。

實驗目的：探究酵母菌的呼吸類型

實驗原理：酵母菌是兼性厭氧型，既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，但產(chǎn)物不同。

實驗材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示：假設酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)

實驗方法：①將實驗材料和用具按右圖(裝置1)安裝好。

 

現(xiàn)象

 

結(jié)論

裝置1中液滴

裝置2中液滴

l

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

②如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設計另一個實驗，請指出另一個實驗裝置(裝置2)應如何設計。_________                    ___________（3分）

結(jié)果預測和結(jié)論：

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：實驗題

果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌通過有氧呼吸使種群數(shù)量增加，無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型，請根據(jù)所給的實驗材料和用具設計實驗。
實驗目的：探究酵母菌的呼吸作用類型。
實驗原理：酵母菌是兼性厭氧型微生物，既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，但產(chǎn)物不同。實驗材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃瓶兩只、100mL的燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液、清水、凡士林。(提示：假設酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)
實驗方法：
(1)將實驗材料和用具按下圖所示(裝置1)安裝好。
(2)如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設計另一個實驗，請指出另一個實驗裝置(裝置2)應如何設計_____。
(3)結(jié)果預測和結(jié)論：(可用表格表示或文字表述)_________________________。

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