【題目】表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞,圖1細(xì)胞中有8條染色單體
B. 完成圖2中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C. 有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖3中d所示的情況
D. 圖3中a可對(duì)應(yīng)圖2中的B→C段;圖3中c對(duì)應(yīng)圖2中的A→B段
【答案】D
【解析】
分析圖1:圖示細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;分析圖2:圖示表示每條染色體上DNA含量變化,其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個(gè)變?yōu)?/span>2個(gè),是由于間期DNA的復(fù)制;BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,處于有絲分裂前期和中期;CD表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變?yōu)?/span>1個(gè),是由于后期著絲點(diǎn)的分裂;分析圖3:a、c表示染色體:DNA=1:1;b表示染色體:DNA=1:2;d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在。圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,含有4條染色體,8條染色單體,對(duì)應(yīng)于圖2中B→C段,A正確;圖2中C→D段變化是由于有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂引起的,B正確;圖3中d表示染色體:DNA=2:1,這中情況不會(huì)發(fā)生,C正確;圖3中a和c都表示染色體:DNA=1:1,而圖2B→C段表示有絲分裂前期和中期,此時(shí)染色體:DNA=1:2,A→B段表示有絲分裂間期,DNA正在進(jìn)行復(fù)制,染色體:DNA由1:1變?yōu)?/span>1:2,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩個(gè)通過突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元,在a點(diǎn)給予一適宜刺激(ab=ac),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 刺激的瞬間a處細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加
B. 興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同
C. b、c點(diǎn)會(huì)同時(shí)檢測(cè)到動(dòng)作電位
D. 由于突觸的存在,d處電位發(fā)生變化較c點(diǎn)遲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位
B.可以采用同位素標(biāo)記技術(shù)研究上述過程
C.分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了生物膜的功能特性
D.細(xì)胞膜上的糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組在測(cè)定某種植物在不同溫度下的總光合速率時(shí),根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖如圖1所示,圖2為該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的暗反應(yīng)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)據(jù)圖1分析,該實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度和溫度分別屬于________________變量。
(2)據(jù)圖1可知,其他因素不變的情況下,光照下該植物較適合生長(zhǎng)在________℃的環(huán)境中;在15℃時(shí),總光合作用速率為呼吸作用速率的________倍。
(3)當(dāng)溫度從5℃升至20℃時(shí),圖2中a、b過程均會(huì)加速,原因是_______________; 當(dāng)光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),圖2中A、B、C的含量較先受到影響的是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析不正確的是( )
A.階段Ⅱ需要多種酶的催化
B.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子一定不能進(jìn)行上述所有過程
C.過程⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力
D.過程⑤的主要場(chǎng)所是線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組,將一種植物的幼苗放在不同的溫度下培養(yǎng)(其它條件均適宜),并檢測(cè)其單位時(shí)間內(nèi)從空氣中吸收CO2的量和呼吸作用消耗O2的量,結(jié)果如圖所示,其中A、B、C、D為實(shí)線上的四個(gè)點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題
(1)光合作用和呼吸作用過程均能合成ATP、它們合成ATP時(shí)利用的能量分別是_________________,A點(diǎn)時(shí),該植物的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________________。
(2)當(dāng)溫度由20℃逐新升到30℃時(shí),該植物幼苗的光合作用速率變化是逐漸增大,原因是:_____________________________。
(3)自然界中少數(shù)種類的生物,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,能利用無機(jī)物合成有機(jī)物,這種合成作用是___________________________________。
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【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是( )
A. 同一細(xì)胞中兩種不同RNA的合成不能同時(shí)發(fā)生
B. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA上的堿基序列都能編碼氨基酸
C. 細(xì)胞進(jìn)行基因表達(dá)時(shí),并不都是轉(zhuǎn)錄結(jié)束后才進(jìn)行翻譯
D. 轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,配對(duì)方式是A—U、U—A、C—G、G—C,
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【題目】如圖,核苷酸合成有兩個(gè)途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶。制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞缺乏轉(zhuǎn)化酶。現(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。關(guān)于篩選原理的敘述正確的是
A. 免疫的B細(xì)胞及其相互融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷,在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
B. 骨髓瘤細(xì)胞及其相互融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個(gè)途徑,而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
C. 雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭蛇M(jìn)行上述兩個(gè)途徑,能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖
D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞,既能大量增殖又能產(chǎn)生較高純度的目標(biāo)抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一草原生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)種群形成的一定營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),如表列出了各種群同化的能量。圖1表示種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值。圖2是種群乙在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。
(1)碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式為_____。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_____________________________。
(2)圖1中,C表示_____。圖2中,_____點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型,前8年種群數(shù)量最大的是__________點(diǎn)。
(3)因開采過度,草原植被曾遭到破壞,引起生態(tài)環(huán)境惡化,后來通過加大對(duì)草原的保護(hù)力度,使該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到以前的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____________穩(wěn)定性。
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