【題目】下列關(guān)于動物激素和植物激素的敘述,錯誤的是

A. 腎上腺素既是激素又可在某些神經(jīng)突觸中傳遞信息

B. 抗利尿激素能促進腎小管對水和無機鹽的重吸收

C. 動物激素和植物激素都具有微量高效和特異性

D. 生長素的極性運輸與重力作用無關(guān)

【答案】B

【解析】腎上腺素既是激素又可作為神經(jīng)遞質(zhì)在某些神經(jīng)突觸中傳遞信息,A項正確;抗利尿激素只能促進集合管對水的重吸收,B項錯誤;動物激素和植物激素都具有微量高效和特異性,C項正確;極性運輸(又稱縱向運輸)就是生長素只能從植物的形態(tài)學上端往形態(tài)學下端運輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸。極性運輸是由遺傳物質(zhì)決定的,而不受重力影響D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后,用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)進行計數(shù),觀察到下圖的視野。有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 血細胞計數(shù)板計數(shù)時,應先在計數(shù)室上方加蓋玻片,再滴加少量樣液

B. 計數(shù)同一樣品時,可對同一計數(shù)板上的兩個計數(shù)室進行計數(shù),并取平均值

C. 滴加培養(yǎng)液后應立即計數(shù),以防止酵母菌沉降到計數(shù)室底部

D. 若僅依據(jù)圖示結(jié)果,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為3.5×109個·mL-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果.請回答下列有關(guān)問題:

(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為______、______、______

(2)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?______,原因是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果水體受到污染出現(xiàn)水華現(xiàn)象,可用高等植物鳳眼蓮治理水體富營養(yǎng)化。為探究藍藻爆發(fā)程度對鳳眼蓮的治理效果的影響,研究者進行了相關(guān)實驗,部分數(shù)據(jù)如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 水體富營養(yǎng)化是有機污染物大量排放直接導致的

B. 藍藻和鳳眼蓮之間存在競爭關(guān)系

C. 分析圖1可知,藍藻水華聚集后,導致鳳眼蓮根區(qū)缺氧

D. 綜合圖1、圖2分析可知,藍藻濃度會影響鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在 U 型管中部 c 處裝有半透膜(人工合成的脂雙層膜),在 a 側(cè)加入細胞色 素 C(相對分子質(zhì)量為 1.3 萬道爾頓的大分子蛋白質(zhì)(紅色))水溶液,b 側(cè)加入清水,并使 a、b 兩側(cè)液面高度一致,經(jīng)一 段時間后,實驗結(jié)果將是()

A. a、b 兩液面高度一致,b 側(cè)為無色 B. a、b 兩液面高度一致,b 側(cè)為紅色

C. a 液面低于 b 液面,b 側(cè)為紅色 D. a 液面高于 b 液面,b 側(cè)為無色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的 CO2 和最適溫度條件下,測定 A 植物和 B 植物在不同光照條件下的光 合速率,結(jié)果如表,以下有關(guān)說法正確的是()

A. 當光照強度為 3klx 時,A、B 植物固定的 CO2 量的差值為 3mg/100cm2小時

B. 當光照強度超過 9klx 時,B 植物光合速率不再增加,不可能是因為受到二氧化碳 濃度的限制

C. 當光照強度為 9klx 時,A 植物的總光合速率是 45mg/100cm2小時

D. 與 A 植物相比,B 植物是在強光照條件下生長的植物,最有可能是小麥等陽生植 物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用水洗滌紅色莧菜時,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅,其原因是

A. 髙溫使細胞壁失去選擇透過性

B. 高溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性

C. 高溫使細胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性

D. 髙溫使液泡膜失去選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)生物實驗操作簡圖,請按照相關(guān)內(nèi)容回答:

(1) 如果實驗材料A為浸泡過的黃豆,可以用________試劑來鑒定濾液C中含有蛋白質(zhì),其結(jié)果溶液呈________色。

(2) 如果實驗材料A為放置較長時間的蘋果,可以用________試劑來檢測蘋果是否進行了無氧呼吸,若組織樣液顏色變?yōu)?/span>________色,則說明有酒精產(chǎn)生,請寫出蘋果無氧呼吸反應式________。

(3) 如果實驗材料A為新鮮的菠菜葉,為提取色素應加入的B是________,得到的濾液C可用于________實驗,但如圖所示操作后,實驗結(jié)果很不理想,原因可能是________。

(4) 如果實驗材料A為新鮮的肝臟,將濾液C的pH值調(diào)至1.5后,再加入適量的H2O2,觀察到的現(xiàn)象為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是以鮮藍莓汁為原料,制作果酒和果醋的過程簡圖。回答下列問題:

(1)在甲過程中,每隔12小時左右要將發(fā)酵瓶的瓶蓋擰松一次,主要目的是____________。1012天后,先提純再在酸性條件下用________(試劑)檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要檢測發(fā)酵液中活體酵母菌的密度,一般采用____________法,但此種方法得出的菌體數(shù)目往往比實際菌體數(shù)目少,原因是_________

(2)從食醋中可以分離出過程乙所需的菌種,若長期保存,可以采用_________的方法。甲、乙過程都要嚴格控制溫度,甲過程控制的溫度比乙過程控制的溫度___________(填“高”或“低”)。

(3)花青素是非常強的抗氧化劑,可以幫助預防動脈內(nèi)斑塊的形成和多種癌。利用石油醚為溶劑提取藍莓中的花青素,能否成功。說明理由________。

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