【題目】請(qǐng)回答下列問題:
(1)立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用_____________________原理,為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。
(2)海南省某林場(chǎng)采用的桉樹—菠蘿結(jié)構(gòu)是立體農(nóng)業(yè)中一種模式。桉樹是一種深根性樹種,而菠蘿絕大部分根系分布在地表10~20cm范圍內(nèi);幼桉樹一般高度在2m左右,而菠蘿高度在1m以下。桉樹喜光,菠蘿屬于半陰性植物。
①桉樹和菠蘿在生態(tài)系統(tǒng)中的成分都屬于______________,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________。
②根據(jù)信息分析,該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn)有__________________________(答出兩個(gè)方面即可)。
【答案】群落的空間結(jié)構(gòu) 生產(chǎn)者 通過光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。(合理敘述給分) 根系深淺搭配,合理地利用了不同層次土壤的水分和養(yǎng)分;兩種植物高矮結(jié)合,充分利用了不同層次的光能(合理敘述給分)
【解析】
1、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),立體農(nóng)業(yè)主要利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理。
2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:
(1)非生物的物質(zhì)和能量(無機(jī)環(huán)境);
(2)生產(chǎn)者(自養(yǎng)型):主要是綠色植物,還有少數(shù)化能合成型生物;
(3)消費(fèi)者(異養(yǎng)型):主要是動(dòng)物,還有營(yíng)寄生生活的微生物;
(4)分解者(異養(yǎng)型):主要是指營(yíng)腐生生活細(xì)菌和真菌,還有少數(shù)動(dòng)物。
(1)立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理。
(2)①桉樹和菠蘿屬于綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分都屬于生產(chǎn)者,生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是通過光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
②根據(jù)信息分析,該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn)有根系深淺搭配,合理地利用了不同層次土壤的水分和養(yǎng)分,充分利用空間和資源;兩種植物高矮結(jié)合,充分利用了不同層次的光能,提高能量利用率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌中的S型菌具有多糖類莢膜,R型菌則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些S型菌
B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能夠產(chǎn)生S型菌
C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA,能夠產(chǎn)生S型菌
D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能夠產(chǎn)生S型菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞代謝的敘述中,正確的是( )
A.突然停止 CO2 的供應(yīng),葉綠體中短時(shí)間內(nèi)含量會(huì)減少的物質(zhì)有 C3、[H]和 ATP
B.加入呼吸抑制劑短時(shí)間內(nèi)可使細(xì)胞中 ADP 量增加
C.無氧條件下,產(chǎn)生能量較少的原因是大部分能量以熱能形式散失了
D.光照下葉肉細(xì)胞的線粒體和葉綠體中都可以合成ATP,但是黑暗條件下葉肉細(xì)胞中只有線粒體中合成ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】試分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題:
(1)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
(2)人大量飲水后,_______釋放的抗利尿激素會(huì)_______,尿量會(huì)________。
(3)人在受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的軸突末梢傳到下丘腦,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_________,這種下丘腦通過控制垂體進(jìn)而控制甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素來調(diào)節(jié)體溫平衡的調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究某植物葉形(由基因A、a控制)和果肉顏色(由基因B、b控制)的遺傳規(guī)律,某研究小組以純合的窄葉黃果(aabb)品種為母本,純合的寬葉白果(AABB)品種為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),獲得若干F1植株,發(fā)現(xiàn)僅有一株F1植株為窄葉,其余均為寬葉。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題。
(1)研究小組認(rèn)為導(dǎo)致F1植株為窄葉的原因可能有兩種:一是__________自交;二是__________控制葉形的基因發(fā)生突變。
(2)為了確定原因,小組成員繼續(xù)培育該F1窄葉植株,直至開花結(jié)果。根據(jù)果肉的顏色,他們推斷出F1窄葉植株產(chǎn)生的原因。若果肉顏色為__________,則__________;若果肉顏色為__________,則__________。
(3)研究小組利用現(xiàn)有的品系,設(shè)計(jì)了兩個(gè)不同的雜交實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)都能獨(dú)立證明控制兩對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上。請(qǐng)寫出支持以上結(jié)論的雜交組合及對(duì)應(yīng)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(要求:每個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1個(gè)雜交組合)
雜交組合Ⅰ:____________________;
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果Ⅰ:____________________;
雜交組合Ⅱ:____________________;
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果Ⅱ:____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“中國(guó)柑橘之鄉(xiāng)”常德石門縣由于獨(dú)特的土壤氣候環(huán)境,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)的資源優(yōu)勢(shì),被國(guó)際果業(yè)界認(rèn)定為“蜜橘絕佳產(chǎn)地”。但由于缺乏農(nóng)產(chǎn)品的深加工企業(yè),近幾年柑橘滯銷現(xiàn)象嚴(yán)重。
(1)當(dāng)?shù)卣胍胍粋(gè)大型的果酒加工廠。分離純化上述菌種所用的培養(yǎng)基屬于_________(填液體或固體)培養(yǎng)基。對(duì)于頻繁使用的菌種,可以將菌種接種到試管的____________培養(yǎng)基上臨時(shí)保藏。
(2)橘皮可用作提取胡蘿卜素和橘皮精油的原料。提取胡蘿卜素常采用________法,需安裝冷凝回流裝置,其目的是______________________;提取橘皮精油時(shí),為避免___________時(shí)有效成分水解和使用_________(填水中蒸餾或水上蒸餾或水氣蒸餾)法產(chǎn)生原料焦糊的問題,常采用___________法。
(3)為了保持某橘子品種的品質(zhì),可用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖試管苗。培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值_________(填高或低)時(shí),有利于芽的分化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)基中的35S必須經(jīng)宿主攝取后才可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中
B.采用攪拌和離心的目的是將蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分開,再分別檢測(cè)其放射性
C.親代噬菌體的遺傳物質(zhì)可作為合成子代噬菌體DNA和RNA的模板
D.被T2噬菌體侵染的大腸桿菌中只有兩個(gè)噬菌體含有親代噬菌體DNA的單鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】群落演替過程中,草本植物的優(yōu)勢(shì)逐漸被灌木取代,其主要原因是( )
A.灌木繁殖能力較強(qiáng)B.草本植物壽命較短
C.草本植物較為低等D.灌木能獲得更多陽光
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