下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是


  1. A.
    體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，屬于特異性免疫
  2. B.
    免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成
  3. C.
    非特異性免疫生來就有，對多種病原體都起作用
  4. D.
    抗體、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物質(zhì)
A
試題分析：人體抵御病原體的三道防線分別是第一道防線：皮膚和粘膜；第二道防線：殺菌物質(zhì)、吞噬細(xì)胞；第三道防線：特異性免疫。所以體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，非特異性免疫生來就有，對多種病原體都起作用，免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，抗體、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物質(zhì)，選A
考點(diǎn)：本題考查免疫相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體的成熟紅細(xì)胞所具有的蛋白質(zhì)，不可能具有的功能是


  1. A.
    催化完成細(xì)胞中的呼吸作用
  2. B.
    作為識別信號的物質(zhì)
  3. C.
    參與血紅蛋白基因的轉(zhuǎn)錄
  4. D.
    運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

圖A為某哺乳動物一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖B為相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    圖A中有2個染色體組的Ⅱ和Ⅲ細(xì)胞
  2. B.
    圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞
  3. C.
    圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段
  4. D.
    曲線中d和i區(qū)段可能會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是


  1. A.
    機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
  2. B.
    特異性免疫過程中，只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞
  3. C.
    病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫
  4. D.
    如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)人體激素的特點(diǎn)的敘述，錯誤的是


  1. A.
    人體內(nèi)的激素種類多，但是含量極低
  2. B.
    激素必須通過體液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴�、靶�?xì)胞
  3. C.
    激素雖然不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但能提供能量
  4. D.
    激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

不同的膜結(jié)構(gòu)之間能以囊泡的形式進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化的是


  1. A.
    核被膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
  2. B.
    高爾基體膜和細(xì)胞膜
  3. C.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜
  4. D.
    細(xì)胞膜和線粒體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用生長素處理獲得無子番茄和用多倍體育種獲得無子西瓜，下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    生長素處理獲得的無子番茄的變異屬于不可遺傳的變異
  2. B.
    無子番茄植株經(jīng)植物組織培養(yǎng)后長出的植株仍結(jié)無子果實(shí)
  3. C.
    三倍體西瓜無子的變異屬于不可遺傳的變異
  4. D.
    無子番茄屬于單倍體植物

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的
①標(biāo)本染色較淺，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔
②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像面積的放大倍數(shù)
③若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞標(biāo)本
④若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時針流動，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)就是順時針流動的


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在特定的培養(yǎng)基上，培育出了純種的酵母菌，這些酵母菌構(gòu)成了一個


  1. A.
    個體
  2. B.
    種群
  3. C.
    群落
  4. D.
    組織

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同步練習(xí)冊答案