【題目】抗體是參與人體特異性免疫的一種免疫球蛋白，是由人體的漿細(xì)胞合成與分泌的，根據(jù)圖回答問(wèn)題

①圖中[ ]_________ 是與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器。

②抗體從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過(guò)了圖中[ ]_____________、[ ]_________、[ ]_________和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，為此過(guò)程提供能量的細(xì)胞器是圖中[ ]___________，它是細(xì)胞內(nèi)____________________的主要場(chǎng)所。

【答案】[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) [10]核糖體 [8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) [3]高爾基體 [9]線粒體 有氧呼吸

【解析】

分析題圖：圖示中1是細(xì)胞膜；2是細(xì)胞質(zhì)，3是高爾基體，4是核液，5是核膜，6是核仁，7是核孔，8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，9是線粒體，10是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，11是游離的核糖體，12是中心體，據(jù)此答題。

①圖中[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器。

②抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量，所以抗體從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過(guò)了圖中[10]核糖體、[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[3]高爾基體和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，為此過(guò)程提供能量的細(xì)胞器是圖中[9]線粒體，它是細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的主要場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時(shí)裝片(圖二)，以下結(jié)論中正確的是

A.生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

B.由于b側(cè)細(xì)胞較長(zhǎng)，所以單側(cè)光來(lái)自b側(cè)

C.如果圖一植物橫放，a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)

D.圖一和圖二可以說(shuō)明感光部位在尖端，彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中曲線a表示在最適t ℃、最適pH條件下，底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A. 在曲線的AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度

B. 在曲線的B點(diǎn)時(shí)再加入一定量的酶，可以用曲線b表示

C. 酶的數(shù)量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 減少pH值，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，曲線中B點(diǎn)位置不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（R）對(duì)殘翅（r）為顯性，直翅（M）對(duì)彎翅（m）為顯性，有刺剛毛（N）對(duì)無(wú)刺剛毛（n）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲(chóng)一只，其基因型如下圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 這三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 該昆蟲(chóng)產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有8種

C. 為驗(yàn)證自由組合定律，與該昆蟲(chóng)測(cè)交的個(gè)體基因型為rrmmnn或rrMMnn

D. 該昆蟲(chóng)與相同基因型的昆蟲(chóng)交配，后代中與親代表現(xiàn)型相同的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙為黑藻葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)示意圖；某小組將黑藻分為A、B兩組，分別先置于高濃度CO2、大氣CO2濃度下，在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)10d，再將兩組黑藻均置于大氣CO2濃度，保持相同且適宜的溫度條件，測(cè)定兩組黑藻在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率，結(jié)果如圖丙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)常用的分離細(xì)胞器的方法是_________。在提取色素的實(shí)驗(yàn)中，研磨時(shí)需加入SiO2和CaCO3，加入CaCO3的目的是___________，若在研磨時(shí)未加SiO2，則提取出來(lái)的葉綠素含量與實(shí)際相比_____(填“偏高”“偏低”或“相等”)。用適宜光照處理乙，則其中___________________(填“類胡蘿卜素”、“葉綠素”或“類胡蘿卜素+葉綠素”)主要吸收紅光。將甲與葡萄糖溶液混合，在適宜溫度下，____(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)圖丙中，光照強(qiáng)度為a時(shí)，A組有氣泡釋放，而B組無(wú)氣泡釋放，A組氣泡中的氣體是_______，判斷的理由是__________________。

(3)圖丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，黑藻經(jīng)高濃度CO2處理后光合速率降低，但并未影響呼吸速率，從圖丙信息分析呼吸速率未受影響的依據(jù)是_____________________。

(4)進(jìn)一步研究得出，高濃度CO2影響了光合作用暗反應(yīng)的CO2固定過(guò)程，則光照強(qiáng)度為c時(shí)，A組葉肉細(xì)胞葉綠體中C3的含量______(填“大于”“等于”或“小于”)B組。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為光合作用過(guò)程示意圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量，據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B分別代表：_____________和______________。

（2）暗反應(yīng)所需要的還原劑是[ ]____________。

（3）暗反應(yīng)所需能量直接來(lái)自[ ]____________的分解。

（4）③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體的_________________。

（5）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然去除X，可以測(cè)出C3分子的含量的變化是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某單基因遺傳病系譜圖，回答下列問(wèn)題：

（1）從親子代之間的患病情況分析，根據(jù)Ⅰ2號(hào)和Ⅱ4號(hào)個(gè)體的岀現(xiàn)，可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是_____________________________遺傳；根據(jù)_____________個(gè)體的出現(xiàn)，可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳。

（2）該病最有可能是常染色體________（填“顯性”或一 “隱性”）遺傳，原因是______________________。

（3）若不確定某患者是否為雜合子，可對(duì)其進(jìn)行_______________

A.遺傳咨詢 B.基因檢測(cè) C.B超檢查 D.染色體數(shù)目檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中，依次加入S型細(xì)菌的DNA、S型細(xì)菌DNA和DNA酶、S型細(xì)菌蛋白質(zhì)、S型細(xì)菌莢膜多糖，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是

A.3和4B.1、3和4

C.2、3和4D.1、2、3和4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】餐廚垃圾廢液中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等微溶性物質(zhì)可以被微生物分解并利用，但由于初期有益微生物數(shù)量相對(duì)較少，存在發(fā)酵周期長(zhǎng)、效率低等缺點(diǎn)，極易對(duì)環(huán)境造成污染。

（1）為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比，來(lái)制備微生物菌劑，研究者做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將兩種菌液進(jìn)行不同配比分組處理如下表所示：

編號(hào)

R0

R1

R2

R3

圓褐固氮菌：巨大芽孢桿菌

1：0

0：1

1：1

2：1

將上表菌液分別接種于l00mL__________中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，振蕩處理的目的是__________。本實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置對(duì)照組為__________。

②培養(yǎng)3天后測(cè)定活菌數(shù)，取一定量菌液進(jìn)行__________稀釋，然后分別取0. 1mL的菌液采用__________法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)。進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，可依據(jù)__________對(duì)兩種菌進(jìn)行區(qū)分，并選取菌落數(shù)在__________內(nèi)的平板。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知__________。

（2）為進(jìn)一步探究菌種比例對(duì)該餐廚垃圾廢液中蛋白質(zhì)、脂肪等有機(jī)物的降解效果，測(cè)得15天內(nèi)廢液中蛋白質(zhì)、脂肪的含量變化如下圖所示：

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知分別選取__________的接種比對(duì)該餐廚垃圾廢液中蛋白質(zhì)、脂肪降解效果最好。廢液中個(gè)別組蛋白質(zhì)含量在后期升高，分析可能的原因是__________。

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