【題目】果蠅的體色由常染色體上的一對(duì)等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。若有一個(gè)種群中80%為BB個(gè)體，20%為bb的個(gè)體，該種群隨機(jī)交配，子代中Bb的比例為（ ）

A.32%B.16%C.60%D.64%

【答案】A

【解析】

由題意可知，在該種群中，BB為80%，bb為20%，則基因頻率為B為80%，b為20%。

由上分析可知，B的基因頻率為80%，b為20%，根據(jù)遺傳平衡定律可知，隨機(jī)交配的后代中，Bb%的比例為2×80%×20%=32%。

綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知圖甲中沼蟹會(huì)破壞大米草根系, 土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長。據(jù)圖分析正確的是

A. 在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中, 既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是線蟲

B. 乙圖中①營養(yǎng)級(jí)包括甲圖中的生物有：藻類、大米草、細(xì)菌

C. 據(jù)丙圖可推知食草蟲死亡率最大的時(shí)期是二齡幼蟲

D. 圖甲若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑，一段時(shí)間后大米草數(shù)量不增反降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分別用新鮮菠菜葉和藍(lán)藻為實(shí)驗(yàn)材料提取和分離光合色索，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.研磨過程中加人碳酸鈣可防止葉綠素被破壞

B.提取色素時(shí)可用95%的乙醇

C.不同色素在層析液中的溶解度不同

D.該種藍(lán)藻細(xì)胞中不含葉黃素和葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，下圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖（②③過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則），下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸

B. 過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異

C. 酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所是細(xì)胞核

D. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其基本過程：

①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)

②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光染料被破壞，熒光淬滅（消失）

③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)

上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是

A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C.被破壞熒光淬滅的熒光染料重新恢復(fù)了正常結(jié)構(gòu)而重新發(fā)光

D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中氨基酸的敘述，正確的是

A.組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸共有21種

B.含有兩個(gè)碳原子的氨基酸是最小的氨基酸

C.人體中有13種氨基酸自身不能合成

D.縮合時(shí)是前一氨基酸的氨基與后一氨基酸反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果將RNA徹底水解，最終產(chǎn)物為（ ）

A.四種核糖核苷酸

B.核糖、磷酸、A、U、G、C四種堿基

C.核糖、磷酸、A、T、G、C四種堿基

D.脫氧核糖、磷酸、A、T、G、C四種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是（ ）
A.基因的選擇性表達(dá)
B.DNA的半保留復(fù)制
C.同源染色體的分離
D.姐妹染色單體的分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（ ）
A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C.只要發(fā)情排卵后，各階段時(shí)間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同
D.同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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