【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖.請(qǐng)回答以下問題:

(1)如圖所示的生理過程為循環(huán).ATP為該循環(huán)中的三碳酸分子提供 , NADPH為該循環(huán)中的三碳酸分子提供
(2)淀粉合成的場(chǎng)所是 , 運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖,后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,然后與一起合成蔗糖,再運(yùn)出葉肉細(xì)胞.
(3)若將光照撤離,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量(填“下降”,“上升”或“不變”),此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
(4)在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有

【答案】
(1)卡爾文;能量;磷酸基團(tuán);供氫(作還原劑);供能
(2)葉綠體基質(zhì);果糖
(3)下降;線粒體和細(xì)胞溶膠
(4)H2O;O2(H218O,18O2
【解析】解:(1)分析圖解可知,圖中將二氧化碳固定形成糖類等有機(jī)物,因此如圖所示的生理過程為卡爾文循環(huán).每個(gè)三碳酸分子接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán),形成三碳糖,因此ATP為該循環(huán)中的三碳酸分子提供能量和磷酸基團(tuán),NADPH為該循環(huán)中的三碳酸分子提供供氫(作還原劑)和供能.(2)圖中看出,淀粉合成的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖,后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,然后與果糖一起合成蔗糖,再運(yùn)出葉肉細(xì)胞.(3)若將光照撤離,直接影響光反應(yīng),導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少,將抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,因此短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量下降,此時(shí)葉肉細(xì)胞中只能進(jìn)行呼吸作用,因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞溶膠.(4)在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后 18O的走向?yàn)椋篊18O2 C3 葡萄糖和H218O(暗反應(yīng)階段有水產(chǎn)生的),含有18O的葡萄糖 丙酮酸,H218O 18O2 , 所以葉肉細(xì)胞光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有能夠檢測(cè)出水、氧氣.
故答案為:(1)卡爾文 能量 磷酸基團(tuán) 供氫(作還原劑) 供能(2)葉綠體基質(zhì) 果糖(3)下降 線粒體和細(xì)胞溶膠(寫全才給分)(4)H2O O2(H218O,18O2
如圖所示的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是三碳酸的還原,即CO2的還原、每個(gè)三碳酸分子接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán),形成三碳糖,NADPH含有高能量并是強(qiáng)還原劑,因此在該循環(huán)中的作用為供氫(作還原劑)和供能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過程①發(fā)生了堿基對(duì)的(填“替換”或“增添”或“缺失”)而導(dǎo)致基因突變.
(2)圖中②③表示的過程分別稱為
(3)由圖可知,決定纈氨酸的密碼子為
(4)該病例表明,基因能通過控制的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(5)圖中含有堿基A的核苷酸的名稱是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;存在于植物細(xì)胞壁上的糖類;存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類

A. 核糖、脫氧核糖、乳糖

B. 脫氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、纖維素、蔗糖

D. 脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是(

A.甲可能是丙的子細(xì)胞
B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體
C.丙為初級(jí)卵母細(xì)胞或初級(jí)精母細(xì)胞
D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞膜中只有磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)

B. 細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜

C. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和糖類組成

D. 所有細(xì)胞的細(xì)胞膜中組成成分和含量均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A. ATP和DNA的A含義不同

B. ATP中遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵易水解

C. ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—PPP

D. 細(xì)胞中ATP的含量較多、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄喜溫不耐熱,適宜的生長(zhǎng)溫度為15-33℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃,從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃(對(duì)照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定。

(1)圖1結(jié)果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重_________對(duì)照組。這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制 ________對(duì)呼吸作用的抑制。

(2)研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)說出夜間6℃低溫處理后,番茄凈光合作用速率降低的原因:________________________

(3)光合作用過程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。

①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時(shí)取樣,提取并檢測(cè)Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0~4℃下進(jìn)行,是為了避免____________________

②為研究Rubisco含量下降的原因,研究人員提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA,結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對(duì)照組無差異,第9天則顯著低于對(duì)照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的___________過程,使Rubisco含量下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】35S標(biāo)記的T2噬菌體進(jìn)行侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述正確的是

A.35S標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA

B.離心后沉淀物中放射性較強(qiáng)

C.子代噬菌體檢測(cè)不到放射性

D.此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)離不開水,水在維持細(xì)胞的形態(tài)、保證代謝的正常進(jìn)行等過程中起著十分重要的作用。下圖表示水與部分細(xì)胞代謝關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. ①過程可發(fā)生在線粒體中,并釋放大量能量

B. ②過程發(fā)生在核糖體中,此過程從遺傳上講屬于翻譯過程

C. ③過程表示蛋白質(zhì)水解過程,此過程伴隨肽鍵斷裂

D. ④過程可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,此過程伴隨[H]和ATP的產(chǎn)生

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