【題目】如圖所示為小白鼠體內(nèi)的 3 個細胞分裂圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)乙圖所示細胞分裂過程中,染色體數(shù)目最多的時期是_____,該時期有_____個染色體組;若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸,能否同時觀察到甲、乙、丙三個圖形的細胞?_____

(3)甲圖所示細胞能否通過分裂形成乙細胞?_____為什么?_____

(4)甲到丙的分裂過程中發(fā)生了_____的交叉互換;與丙細胞同時形成的細胞,減數(shù)第二次分裂后期的細胞形態(tài)與圖丙_____(相同、不同)。

【答案】(有絲分裂)后期 4 不能 不能 圖甲為減數(shù)第一次分裂的細胞,圖乙為有絲分裂中期的細胞 同源染色體非姐妹染色單體之間 不同

【解析】

考點是細胞分裂,主要考查根據(jù)圖示染色體特征判斷細胞分裂的類型和所處時期及有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別。

(1)乙圖所示細胞為有絲分裂中期,細胞內(nèi)有6條染色體,分裂后期染色體數(shù)目最多12條,4個染色體組;丙細胞進行不均等的分裂,是次級卵母細胞進行的分裂,不會出現(xiàn)在睪丸中。

(2)甲圖所示細胞染色體聯(lián)會,是減數(shù)分裂第一次分裂,而乙細胞進行的是有絲分裂,處于中期,所以不能。

(3)丙細胞是減數(shù)第二次分裂,細胞中有A、a基因,應(yīng)是減數(shù)第一次分裂發(fā)生了交叉互換造成的,交叉互換發(fā)生在同源染色體非姐妹染色單體之間;丙是次級卵母細胞,與其同時產(chǎn)生的細胞是第一極體,減數(shù)第二次分裂后期細胞質(zhì)均等分裂,細胞形態(tài)與圖丙不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)如下圖所示,有關(guān)敘述正確的是( 。

A.越冬休眠時,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

B.各種植物激素通過影響細胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

C.秋末①→過程能增加葉肉細胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提髙光合作用速率

D.夏季①→③→過程能增加植物體內(nèi)細胞分裂素含量,延長細胞周期,促進植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮洋蔥表皮細胞放入清水中浸泡2h后,再放入一定濃度的KNO3溶液中,其原生質(zhì)體的體積變化如圖所示。下列說法錯誤的是

A. E、F點時細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離

B. H點時細胞在清水中吸水速率最快

C. 只有H點時細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡

D. 改變KNO3溶液的溶氧量會影響圖中曲線變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是(

A.細胞壁、核膜、赤道板B.染色體、細胞壁、紡錘體

C.染色體、核仁、細胞壁D.染色體、紡錘體、赤道板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】芘主要存在于煤焦油瀝青的蒸餾物中,經(jīng)氧化后可進一步用于染料、合成樹脂、工程塑料等的合成。以下是芘的一種轉(zhuǎn)化路線:

下列敘述錯誤的是(

A.A的分子式是C16H10O4

B.芘中的所有碳原子都在同一平面上

C.1molA最多可以消耗4molCu(OH)2生成Cu2O沉淀

D.B的結(jié)構(gòu)不止一種,C在一定條件下可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作真核細胞模型時,需要選擇合適的材料來模擬細胞的結(jié)構(gòu),將材料與最適合模擬的細胞結(jié)構(gòu)分組,最恰當?shù)氖牵?/span>

A.帶硬殼的花生﹣﹣線粒體B.綠豆﹣﹣葉綠體

C.大米或麥仁﹣﹣核糖體D.表面扎孔的西紅柿﹣﹣細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞光合速率與光照強度的關(guān)系(有氧環(huán)境),圖乙表示該葉肉細胞中有關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖;圖丙是某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素的實驗裝置,據(jù)圖回答下列問題:

⑴甲圖中, a點時,該葉肉細胞________(填““能”、“不能”)進行光合作用,此時該葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有__________________________。

⑵甲圖的b點稱為_______________,在此光照條件下圖乙中存在的箭頭有________。

⑶請寫出圖乙中A細胞器內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)式______________________________________

⑷為了探究光照強度對光合速率的影響,利用丙圖裝置如何控制自變量,請寫出設(shè)計思路_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于表觀遺傳的理解,下列說法正確的是(

A.DNA的甲基化與環(huán)境因素無關(guān)B.DNA的甲基化影響基因的翻譯過程

C.表現(xiàn)遺傳現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律D.DNA的甲基化導(dǎo)致基因的堿基序列改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結(jié)果如圖.現(xiàn)將相同長度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為acm,從圖中可知其對應(yīng)的生長素溶液濃度分別為4mol/L和16mol/L.為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實驗,測得其生長量為bcm.下列分析正確的是 (。

A. 若a>b,則待測溶液的濃度為16mol/L

B. 若a<b,則待測溶液的濃度為4mol/L

C. 生長素通過促進細胞分裂來促進幼苗切段的生長

D. 若生長素溶液的濃度大于18mol/L時,離體的莖段生長量可能小于dcm

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