【題目】下列不屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是（ ）
A.卵細(xì)胞
B.胰島素
C.胃蛋白酶
D.抗體

【答案】A
【解析】解：A、卵細(xì)胞是細(xì)胞，不是細(xì)胞產(chǎn)物，A正確；
B、胰島素是由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的，屬于細(xì)胞產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；
C、胃蛋白酶是胃腺細(xì)胞產(chǎn)生的，屬于細(xì)胞產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；
D、抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的，屬于細(xì)胞產(chǎn)物，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國(guó)人虎克，也是細(xì)胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細(xì)胞；19世紀(jì)30年代后期德國(guó)人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的高稈（H）對(duì)矮稈（h）為顯性�，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí)，每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（p）的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 0＜p＜l時(shí)，親代群體都可能只含有純合體

B. 只有p=b時(shí)，親代群體才可能只含有雜合體

C. p=c時(shí)，F(xiàn)1自交一代，子代中純合體比例為5/9

D. p=a時(shí)，顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日本科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出iPS細(xì)胞（一種多能干細(xì)胞），贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，根據(jù)圖示推斷iPS細(xì)胞（ ）
A.分化程度較低，能分化成多種細(xì)胞
B.分化過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.分化過(guò)程很容易發(fā)生染色體數(shù)目改變
D.具有不同于其他細(xì)胞的特定基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與探究中需保證取樣的隨機(jī)性的是

A. 調(diào)查白化病在人群中的遺傳方式

B. 探究秋水仙素誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

C. 調(diào)查學(xué)�；▓@內(nèi)土壤小動(dòng)物的豐富度

D. 通過(guò)根尖細(xì)胞計(jì)數(shù)比較細(xì)胞周期中各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小白鼠體內(nèi)的甲細(xì)胞可以通過(guò)分裂形成乙或丙。下列對(duì)該圖的分析正確的是

A. 若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸，可同時(shí)觀察到甲、乙、丙三個(gè)圖形

B. 甲→乙為有絲分裂，期間經(jīng)歷了同源染色體分離和染色體減半

C. 甲→丙為減數(shù)分裂，期間經(jīng)歷了非同源染色體的自由組合和交叉互換

D. 與丙同時(shí)形成的細(xì)胞，減二分裂后期的細(xì)胞形狀與圖丙相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外來(lái)植物水葫蘆在我國(guó)長(zhǎng)江中下游等淡水水域瘋狂生長(zhǎng)，嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)厮颉Ｄ逞芯啃〗M對(duì)某湖泊周邊水域部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了十年的調(diào)査，部分結(jié)果如圖所示（單位:株m2)。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 調(diào)查香蒲等植物的種群密度時(shí)應(yīng)該多取樣，計(jì)算時(shí)分別去掉最高和最低值后取平均值

B. 水葫蘆可為草食性魚類提供更多的食物，它的增多有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 由調(diào)查結(jié)果推測(cè)該地區(qū)的植物群落的豐富度在逐漸下降，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降

D. 由曲線可以推斷出該區(qū)域的三種植物之間在2017年時(shí)種間斗爭(zhēng)最為激烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病
B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加
C.圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同
D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】塑料的主要成分是PET，化學(xué)式:COC6H4COOCH2CH2O，PET極端穩(wěn)定，日常中極難降解，這也是廢棄塑料的污染是人類的一大環(huán)境難題的原因�？茖W(xué)家最近剛剛篩選獲得了一種細(xì)菌Ideonella sakaiensis,據(jù)說(shuō)這一新的細(xì)菌能有效降解PET。請(qǐng)回答下列問題：

（1）研究人員欲驗(yàn)證Ideonella sakaiensis菌株是否能降解PET，需要配制_________的培養(yǎng)基用于培養(yǎng)該細(xì)菌；若該細(xì)菌可以___________，說(shuō)明Ideonella sakaiensis能夠降解PET；若Ideonella sakaiensis全部死亡，則說(shuō)明不能降解PET。

（2）欲分離并計(jì)數(shù)獲得分解PET的純化的Ideonella sakaiensis菌株，可用_____________(填接種方法），所用的接種工具為______。

（3）這種細(xì)菌在試管液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)時(shí)其菌體分布如圖，由圖并結(jié)合前面的材料可判斷該細(xì)菌的新陳代謝類型應(yīng)該是_____________，所以用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)這一種細(xì)菌時(shí)需要_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的B細(xì)胞

B. 淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞

D. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

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