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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東陽東廣雅中學(xué)高三上期第六次周測理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,突觸小泡膜上蛋白通過與突觸前膜上的S蛋白結(jié)合而引發(fā)膜的融合,進(jìn)而釋放出神經(jīng)遞質(zhì)。此過程與下列中的哪一項直接有關(guān)?
A.膜的選擇透過性 B.載體的功能
C.ATP的消耗 D.蛋白質(zhì)的合成和分解
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)研究表明,當(dāng)人的大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷。下圖是研究人員研究ACh濃度與反應(yīng)時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach(乙酰膽堿),B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點(diǎn)(軸突中已除去了突觸小泡)。
(1)寫出圖中②和④的結(jié)構(gòu)名稱:②______________;④______________。
(2)B處給予刺激,測定A、C兩處局部電流流向,A處膜內(nèi)電流流向是______________,C處膜內(nèi)電流流向是______________。(填向左或右)
(3)下表為在不同濃度的Ach環(huán)境下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答:
ACh濃度(mmol/mL) |
C處感受刺激時間(ms) |
D處感受刺激時間(ms) |
0. 1 |
5.OO |
5.56 |
O.2 |
5.OO |
5.48 |
O.3 |
5.OO |
5.31 |
O.4 |
5.OO |
5.24 |
①C處數(shù)據(jù)說明了______________。 ②D處數(shù)據(jù)說明了______________。
(4)在軸突中除去突觸小泡的目的是______________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高三年級生物測試卷 題型:綜合題
阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年性癡呆”)是一種嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明:AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元和突觸的差異,請回答:
(1)圖1中共有 個突觸,神經(jīng)沖動由圖中C點(diǎn)傳導(dǎo)D點(diǎn)遠(yuǎn)比從A點(diǎn)傳導(dǎo)C點(diǎn)慢,其原因是 。
(2)研究發(fā)現(xiàn)病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速率 。由此也說明,突觸小泡內(nèi)乙酰膽堿的合成和釋放需要 ,乙酰膽堿與后膜受體結(jié)合后會立即被乙酰膽堿酯酶分解,其生理意義是 。
(3)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是 。
(4)上圖表示促甲狀腺激素調(diào)控細(xì)胞內(nèi)代謝的過程,圖中活化的蛋白激酶A激活并使基因調(diào)控蛋白磷酸化主要是直接調(diào)節(jié) 過程,最終合成的功能蛋白A具有的生理效應(yīng)是 。
(5)啟動過程①需要 酶,同時還需要 等條件。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期末練習(xí)能力測試生物試卷 題型:綜合題
腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物,研究其合適的使用方法一直是醫(yī) 學(xué)研究者的重要課題。下表所示為來自某醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù),請分析并回答:
(1)過敏性休克是_______(非特異性/特異性)免疫失調(diào)引起的疾病。表中數(shù)據(jù)顯示,____對于搶救該病更為有效。
(2)腎上腺(髓質(zhì))能分泌腎上腺素,彌散在全身的________中,與其它激素相互作用共同________動物的生命活動。
(3) 某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。進(jìn)入突觸間隙的腎上腺素,可以與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜_______變化;也可以與突觸前膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實現(xiàn)_______調(diào)節(jié);多數(shù)最終又被突觸前膜攝取,并貯存在突觸小泡中,實現(xiàn)_______利用。
(4)上述事實表明,機(jī)體是通過_______調(diào)節(jié)機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。
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