下列選項是分別對以下圖解的分析或描述,正確的是
A.由圖1可知,所有生物種群都具有種群密度、出生率、死亡率、年齡組成、性別比例等數(shù)量特征
B.種群的空間特征主要有隨機分布、集群分布和均勻分布,均勻分布型形成的主要原因是環(huán)境資源分布的均勻一致或人為影響
C.圖3可反映種群“S”型增長過程中增長率與時間的變化關系
D.圖4中的“C”代表的是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
科目:高中生物 來源: 題型:
將某種植物置于CO:濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5°C、15°C、25°C和35°C下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到圖l所示的結果。處理圖1中有關數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中的自變量是 。當光強小于1時,該植物在不同溫度條件下對CO2
的吸收速率不同的主要原因是 。當光強大于7時,25℃比15℃條
件下植物的有機物的合成速率 (大、小或相等)。
(2)若某植物比該植物能更有效地利用CO:,則同等條件下,C點應該(左移、右移或不動);若要進一步提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量,具體可行的措施是 (從以下選項中選出所有合理答案)
A.施用NH4HCO3 B.增加光照強度
C.使用CO2發(fā)生器 D.增施農(nóng)家肥
(3)圖2、圖3的縱坐標具體含義分別是 、 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年福建福州三中高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A.Benson與M.Calvin予1949年采用放射性同位素自顯影技術對光合作用進行研究。以下是他們研究過程的簡述:往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同的光照時間后
實驗組別 |
光照時間(s) |
放射性物質分布 |
1 |
20 |
12種磷酸化糖類 |
2 |
60 |
除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機酸等 |
3 |
2 |
大量3—磷酸甘油酸(三碳化食物) |
請根據(jù)上述實驗資料分析下列選項錯誤的是( )
A.本實驗原料只有CO2,暗反應的產(chǎn)物是有機物
B.CO2進入葉綠體后,最初形成的主要物質是3—磷酸甘油酸
C.實驗結果還說明光合作用產(chǎn)生的有機物還包括氨基酸、有機酸等
D.從CO2進入葉綠體到產(chǎn)生有機物的整個過程看,產(chǎn)生的有機物主要是磷酸化糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011屆江西省臨川二中高三下學期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列選項是分別對以下圖解的分析或描述,正確的是
A.由圖1可知,所有生物種群都具有種群密度、出生率、死亡率、年齡組成、性別比例等數(shù)量特征 |
B.種群的空間特征主要有隨機分布、集群分布和均勻分布,均勻分布型形成的主要原因是環(huán)境資源分布的均勻一致或人為影響 |
C.圖3可反映種群“S”型增長過程中增長率與時間的變化關系 |
D.圖4中的“C”代表的是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 |
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