【題目】穿梭育種是近年來小麥育種采用的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個地區(qū)的品種與國內(nèi)國際其它地區(qū)的品種進行雜交，然后通過在兩個地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定，最終選育出多種抗病高產(chǎn)的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的說法錯誤的是（ ）

A.穿梭育種充分地利用了小麥的物種多樣性

B.穿梭育種利用的主要原理是基因重組

C.自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫存在差異

D.穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個地區(qū)的環(huán)境條件

【答案】A

【解析】

穿梭育種可充分利用兩地小麥品種的優(yōu)良性狀，將其組合到一起。

A、穿梭育種充分利用了小麥的基因多樣性，A錯誤；
B、穿梭育種利用的主要原理為基因重組，將優(yōu)良基因組合到一起，B正確；
C、自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變，所以不同地區(qū)小麥基因庫存在差異，C正確；
D、穿梭育種培育的新品種集合了兩個地區(qū)的小麥的優(yōu)勢，可適應(yīng)兩個地區(qū)的環(huán)境條件，D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動、植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯誤的是（ ）

A.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子

B.用性引誘劑干擾雌雄蟲交尾可以降低種群的出生率

C.噴灑高濃度的生長素類似物可以選擇性地去除雜草

D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組觀察牽�；ǖ拈熑~、窄葉(由基因R、r控制)和紅花、藍花(由基因M、m控制)兩對相對性狀的遺傳，用純合牽�；ㄗ隽巳缦聦嶒灒�

親本組合

F1

F2

闊葉紅花

闊葉紅花

闊葉藍花

窄葉紅花

窄葉藍花

闊葉紅花(♀ )×窄葉藍花(♂)

162

72

10

31

11

闊葉紅花(♂)×窄葉藍花(♀)

158

70

11

29

10

分析實驗結(jié)果，下列說法錯誤的是（ ）

A.可能基因型RM的花粉不育

B.可能基因型RrMM和Rrmm的個體死亡

C.基因R、r和基因M、m都位于常染色體上

D.若基因型RrMM和Rrmm的個體致死，將F2闊葉紅花自交，后代窄葉藍花個體占1/24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中，貯藏時間可以達到4～5 個月之久；某地利用大窯套小窯的辦法，可使黃瓜貯存期達到3個月。以上方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”的分析錯誤的是（ ）

A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響

B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的CO2抑制自身的呼吸作用

C.在密閉環(huán)境中，CO2濃度越高，貯藏效果越好

D.在自體保藏法中如能控溫在1～5 ℃，貯藏時間會更長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為達成實驗?zāi)康亩M行的相應(yīng)實驗操作，不正確的是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒

用蘇丹Ⅲ染色后，再用酒精洗去浮色

B

除去粗提DNA中的蛋白質(zhì)雜質(zhì)

將析出物置于二苯胺試劑中并加熱

C

觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂

依次進行解離、漂洗、染色、制片

D

誘導(dǎo)外植體脫分化為愈傷組織

在MS培養(yǎng)基中添加所需植物激素

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物水螅，個體很小，結(jié)構(gòu)簡單，老化速度極慢，研究發(fā)現(xiàn)水螅“長生不老”的奧秘在于其擁有能夠不斷分裂增殖的干細胞。下列關(guān)于水螅的敘述，錯誤的是（ ）

A.水螅是簡單的多細胞生物

B.水螅通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換

C.水螅的存活曲線為對角線形，各年齡組死亡率相同

D.通過對水螅的干細胞的研究，可能可以幫助科學(xué)家找到延長人類壽命的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是（ ）

A.高溫可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B.蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基團的不同

C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸叫做必需氨基酸

D.血紅蛋白具有免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸，還能使榨菜在腌制過程中變紅；該菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起。研究人員為了初步鑒定變紅的榨菜中是否含有嗜吡啶紅球菌，進行了相關(guān)實驗，請回答下列問題：

（1）培養(yǎng)嗜吡啶紅球菌的培養(yǎng)基的pH應(yīng)調(diào)至_____________，該步驟應(yīng)在_____________之前完成。

（2）初步鑒定嗜吡啶紅球菌時，先要純化榨菜中的菌種，純化時先將榨菜樣液用濾膜過濾，濾膜的孔徑應(yīng)_____________ （填“大于”或“小于”）菌種的體積。挑取濾膜上的菌種，接種在平板上培養(yǎng)，常用的接種方法有______。培養(yǎng)微生物時， 常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基，目的是_____________。一段時間后觀察平板上的菌落特征，若觀察到_____________，則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。

（3）為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌，可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有_____________ 的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后用_____________ 法檢測亞硝酸鹽的含量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻瘟病是水稻最重要的病害之一，為達到防治目的，科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗稻瘟病水稻品種�；卮鹣铝袉栴}：

（1）通過 RT-PCR 技術(shù)以抗稻瘟病基因的 RNA 為模板擴增出 cDNA。在 PCR 過程中，兩個引物是_____酶的結(jié)合位點；用 cDNA 單鏈與該抗性水稻植株的單鏈 DNA 進行分子雜交，可能出現(xiàn)游離的單鏈區(qū)，其原因是_____。

（2）利用 RT-PCR 技術(shù)擴增基因時，設(shè)計兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是_____，為了便于擴增后的X 基因與質(zhì)粒連接，常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制酶酶切位點，主要目的是_____。

（3）基因工程中，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細胞采用最多的方法是_____，導(dǎo)入動物受精卵采用的方法是_____。

（4）若要檢測抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)，可采用的分子水平的檢測方法是_____。

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