【題目】《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》化合物A的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,從A出發(fā),可發(fā)生圖示的一系列反應(yīng),G是一種油狀有果香味的物質(zhì)。請(qǐng)推斷回答下列問(wèn)題:
(1)A分子的核磁共振氫譜圖中應(yīng)有的組峰數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型為( )
A.取代反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.消去反應(yīng) D.氧化反應(yīng)
(3)①E和F所含官能團(tuán)的名稱分別為 和 。
②化合物A的空間構(gòu)型為 ,共有 個(gè)原子在同一平面。
③已知G的一種同分異構(gòu)體具有C、E中的官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
④E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
⑤寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: 。
【答案】(1)A (2) A (3)①醛基 羧基 ②平面型 6 ③CH2(OH)CH2CH2CHO
④ CH3CHO ⑤CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O
【解析】
試題分析:氣體A的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,所以A是乙烯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,CH2=CH2和溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2Br,B在堿性條件下水解得C結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH,CH3CH2OH被氧化生成E為CH3CHO,E被氧化生成F為CH3COOH,G是一種油狀有果香味的物質(zhì),CH3CH2OH和CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成G為CH3COOCH2CH3,則
(1)A為CH2=CH2,A分子的核磁共振氫譜圖中有1組峰,答案選A;
(2)根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)②的反應(yīng)類型為 取代反應(yīng),答案選A;
(3)①E為CH3CHO,F(xiàn)為CH3COOH,E和F所含官能團(tuán)的名稱分別為醛基和羧基;
②A為CH2=CH2,A的空間構(gòu)型為平面型結(jié)構(gòu),共有6個(gè)原子在同一平面;
③G為CH3COOCH2CH3,G的一種同分異構(gòu)體具有C、E中的官能團(tuán)即含有羥基和醛基,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2(OH)CH2CH2CHO;
④根據(jù)上面的分析可知,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHO;
⑤反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CH3COOH + CH3CH2OHCH3COOC2H5 + H2O。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年3月19日,一只狼在襲擊了山東滕州兩名村民后,被當(dāng)?shù)鼐綋魯溃畮滋旌,山東滕州警方又活捉了一只“白色母狼”.但有網(wǎng)友見(jiàn)到該動(dòng)物的新聞?wù)掌,發(fā)帖稱是他家丟失的寵物狗.到底是狼還是狗?一時(shí)眾說(shuō)紛紜.狗和狼到底有些什么區(qū)別呢?嘉明同學(xué)決定通過(guò)上網(wǎng)及查閱資料的方式尋找答案.他檢索到以下資料,請(qǐng)你分析:
資料1:狗(家犬)和狼的分類地位:
資料2:
①研究發(fā)現(xiàn),狗和狼的骨骼結(jié)構(gòu)極其近似.
②現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的狼化石最早可追溯到40萬(wàn)年前.
③狗起源于狼.
④通過(guò)對(duì)狗和狼的基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn),中東地區(qū)狼和狗的基因組成相似度最高.
(1)根據(jù)資料1可以推測(cè),狗和狼隸屬于同一個(gè) .
A.綱 B.科 C.種 D.亞種
(2)資料2中,屬于事實(shí)的有 ,屬于觀點(diǎn)的是 .(請(qǐng)?zhí)罹幪?hào))
(3)狼的體細(xì)胞內(nèi)有39對(duì)染色體,如果這只“白色母狼”被確認(rèn)為狗,則它的染色體數(shù)目是 .
A.39條 B.78條 C.78對(duì) D.無(wú)法判斷
(4)綜合資料1和資料2,用 的方法鑒別山東警方活捉的“白色母狼”,可以得到最可靠的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響。在正常光照下,體細(xì)胞含2個(gè)A的玉米植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色;體細(xì)胞沒(méi)有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡。
(1)有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到F1,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2,……逐代隨機(jī)交配得到Fn,那么在Fn代成熟植株中A基因頻率為_(kāi)__ ___(用繁殖代數(shù)n的表達(dá)式表示)。
(2)現(xiàn)有一正常光照下呈淺綠色的成熟植株甲,其體細(xì)胞(如下圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號(hào)染色體記為p。片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A或a基因則不能完成受精作用。有人推測(cè)植株甲的A或a基因在片段m上,你認(rèn)為他的推測(cè)正確嗎? 請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由: 。
(3)為了進(jìn)一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:
Ⅰ、若F1深綠色植株︰淺綠色植株=1︰1,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a分別位于 上。
Ⅱ、若F1全為淺綠色植株,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a分別位于 上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念:
(1)填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)由A、T、C參與構(gòu)成的①和⑥的基本組成單位共有多少種?
(3)②發(fā)生的場(chǎng)所主要為 ; 若合成的蛋白質(zhì)由65個(gè)氨基酸組成,控制合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有 個(gè)(不考慮終止密碼)。
(4)在動(dòng)、植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器 中也有①物質(zhì),可以進(jìn)行②③過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)患白化病的女兒,問(wèn)這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常男孩的概率是多少?控制白化病的基因遵循什么遺傳規(guī)律?( )
A.,分離規(guī)律 B.,分離規(guī)律
C.,自由組合規(guī)律 D.,自由組合規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
信息1:烯烴的復(fù)分解反應(yīng)機(jī)理可視為雙鍵斷裂,換位連接,如:
CH2 CHR1+CH2 CHR2CH2 CH2+R1CH CHR2。
信息2:A分子的所有碳原子一定共面且有順?lè)串悩?gòu)體,B沒(méi)有同分異構(gòu)體。
信息3:三元醇F的分子式為C3H8O3,在核磁共振氫譜圖中峰值比為4:2:1:1。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,J的名稱是 。
(2)反應(yīng)②和⑤的反應(yīng)類型是 ,反應(yīng)⑧的條件是 。
(3)A的所有烯烴同分異構(gòu)體(不包括A),通過(guò)烯烴復(fù)分解反應(yīng)后,最多可形成 種烯烴(不包括A及其同分異構(gòu)體)。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;
反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 。
(5)有機(jī)物W的分子式比I分子多2個(gè)“CH2”,能發(fā)生水解反應(yīng)、銀鏡反應(yīng),W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
用少量溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如下圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體[來(lái) |
密度/g·cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -130 | 9 | -116 |
回答下列問(wèn)題:
(1) 在此制備實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是 。(填正確選項(xiàng)前的字母,下同)
A.為使A受熱均勻,應(yīng)采取水浴加熱
B.A中乙醇與濃硫酸的最佳體積比為3:1
C.若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,可用碘化鈉溶液洗滌除去
D.實(shí)驗(yàn)中若氣流速率過(guò)快,會(huì)導(dǎo)致乙醇的用量超出理論值
(2) 裝置B的作用除了可以防止倒吸以外,還有 。
(3) 為了吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體,在裝置C中應(yīng)加入 。
A.水 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉溶液 D.飽和碳酸氫鈉溶液
(4) 判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是 。
(5) 若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用 的方法除去。
(6) 反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),不能過(guò)度冷卻的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓果實(shí)隨著發(fā)育而由綠色逐漸變成紅色。去除即將成熟的草莓果實(shí)表面種子(去籽),分別噴施等量的水、生長(zhǎng)素類似物( NAA)和生長(zhǎng)素抑制劑(POA),一段時(shí)間后測(cè)定果實(shí)中花色素含量,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.草莓果實(shí)的綠色、紅色分別與葉綠體中的葉綠素、液泡中的花色素有關(guān)
B.完整草莓表面的種子所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)中花色素的合成起抑制作用
C.在草莓成熟階段噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素抑制劑,可獲得色澤深紅的草莓
D.在草莓成熟階段噴施適宜濃度的NAA,可獲得色澤深紅的草莓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)據(jù)圖指出A、B、C所示物質(zhì)運(yùn)輸方式:A是_______,B 是_______,C是_______。
(2)上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸酶抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?_____為什么?______________。
(3)乙醇、CO 2和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是______、______、______。
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