【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A. ①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B. 人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液和C液減少

C. ③的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

D. C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

【答案】C

【解析】結(jié)構(gòu)①是毛細(xì)血管壁，該處細(xì)胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，而結(jié)構(gòu)②是毛細(xì)淋巴管壁，該處細(xì)胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，A錯(cuò)誤；人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少，會(huì)是血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，導(dǎo)致組織液（C液）增多，B錯(cuò)誤；③的有氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和水，其中二氧化碳可參加體液調(diào)節(jié)，C正確；丙酮酸在線粒體中氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水，而不是在C液中氧化分解，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞凋亡受基因控制；細(xì)胞癌變不受基因控制

B. 細(xì)胞衰老，代謝減弱；細(xì)胞癌變，代謝增強(qiáng)

C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)，也是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

D. 細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了改變的生理過程有細(xì)胞癌變、細(xì)胞衰老、細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞．判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是（ ）
①有同源染色體 ②有等位基因 ③有成對(duì)的性染色體 ④沒有聯(lián)會(huì) ⑤有染色單體
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③
D.①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示；將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲～乙段，細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙～丙段
C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙～丁段
D.圖3中丙～丁段表示著絲粒分裂，可發(fā)生于圖2的E組細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理，該病發(fā)病的根本原因是____________，其中轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端祼露的三個(gè)堿基應(yīng)該是_______________。

（2）某動(dòng)物的基因型為AABb，該動(dòng)物體的一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的基因組成如圖乙所示，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是____________________。

（3）圖丙表示兩種類型的變異。其中屬于基因重組的是________(填序號(hào))，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是________(填序號(hào))，從發(fā)生的染色體種類來看，兩種變異的主要區(qū)別是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后，要喝淡鹽水；在患急性腸胃炎時(shí)，要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水，這樣做的主要目的是

A. 降溫 B. 提供能量 C. 維持水和無機(jī)鹽代謝的平衡 D. 消毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的某雌性哺乳動(dòng)物的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的種類數(shù)是

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①②過程中堿基配對(duì)情況相同 B. ②③過程發(fā)生的場(chǎng)所相同

C. ①②過程所需要的酶相同 D. ③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈甲的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：

據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 1個(gè)甲分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)甲分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C. 1個(gè)甲分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羥基

D. 合成甲分子的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不具有膜結(jié)構(gòu)

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