下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原過程的敘述，錯誤的是（     ）

   A．細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ)

   B．所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

   C．發(fā)生質(zhì)壁分離的本質(zhì)原因是水分子的滲透作用

   D．海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過程的敘述，錯誤的是

   A.細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ)

   B.所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

   C.發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用

   D.用低倍顯微鏡觀察，可看到細(xì)胞的中央液泡逐漸變小

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年上海市高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的問題（15分）

Ⅰ．某同學(xué)進(jìn)行“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)，所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉，試劑是質(zhì)量濃度為30％蔗糖溶液，清水。請回答:

(1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞如上圖，此時該細(xì)胞處于__________狀態(tài)，［1］中的液體稱為__________。

（2）原生質(zhì)層包括__________、__________和兩者之間的 __________。

（3）植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比__     ___的濃度_____，_____的伸縮性比細(xì)胞壁_____。

(4)整個實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞保持活性，若將此細(xì)胞放在清水中，一段時間后與上圖相比，B值______，A值_______。

Ⅱ．有的同學(xué)想用洋蔥鱗片葉無色內(nèi)表皮進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)如下：

材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性大分子食用色素，呈紅色），清水等。

方法步驟：

 請回答下列問題：

（1）該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的_____（填序號）、判斷的理由有_______________________________                           。

（2）假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁

分離后不能復(fù)原，可能的原因有_____________ 、_____________，導(dǎo)致細(xì)胞過度失水而死亡。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過程的敘述，錯誤的是

   A.細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ)

   B.所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

   C.發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用

   D.用低倍顯微鏡觀察，可看到細(xì)胞的中央液泡逐漸變小

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高三10月月考生物試卷試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原過程的敘述，錯誤的是（   ）

A．細(xì)胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]

B．所有的高等植物細(xì)胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的本質(zhì)原因是水分子的滲透作用

D．海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

 

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