如下圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因（a）在常染色體上，色盲基因（b）在X染色體上，請分析回答：

（1）Ⅰ1的基因型是________，Ⅰ2的基因型是________。

（2）Ⅰ2能產(chǎn)生________種卵細(xì)胞，含ab的卵細(xì)胞的比例是________。

（3）從理論上分析，Ⅰ1與Ⅰ2婚配再生女孩，可能有________種基因型和________種表現(xiàn)型。

（4）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，他們生一個(gè)白化病孩子的機(jī)率是________。

（5）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩，他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是________。

答案：
解析：

 　�。�1）AaXBY,AaXBXb

　　（1）AaXBY,AaXBXb

　�。�2）4,1／4

　�。�3）6,2

　　（4）1／3

　�。�5）1／8


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013年甘肅蘭州第三十一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如下圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上，色盲基因(b)在X染色體上，請分析回答：

(1)Ⅰ1的基因型是__________，Ⅰ2的基因型是__________。
(2)Ⅰ2能產(chǎn)生__________種卵細(xì)胞，含ab的卵細(xì)胞的比例是__________。
(3)從理論上分析：Ⅰ1與Ⅰ2婚配再生女孩，可能有__________種基因型和__________種表現(xiàn)型。
(4)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，他們生一個(gè)白化病孩子的概率是__________。
(5)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩，他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是__________。

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅蘭州第三十一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上，色盲基因(b)在X染色體上，請分析回答：

(1)Ⅰ1的基因型是__________，Ⅰ2的基因型是__________。

(2)Ⅰ2能產(chǎn)生__________種卵細(xì)胞，含ab的卵細(xì)胞的比例是__________。

(3)從理論上分析：Ⅰ1與Ⅰ2婚配再生女孩，可能有__________種基因型和__________種表現(xiàn)型。

(4)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，他們生一個(gè)白化病孩子的概率是__________。

(5)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩，他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是__________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某家族的遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病，請分析回答：

（1）乙病致病基因位于     染色體上，為     性遺傳病。I1 的基因型是         ，I2 的基因型是           。

（2）I2 能產(chǎn)生         種卵細(xì)胞，含ab基因的卵細(xì)胞的比例是            。

（3）從理論上分析，I1 和I2 婚配再生女孩，可能有       種基因型和       種表現(xiàn)型。

（4）若I1 和I2再生一個(gè)患兩種病孩子的幾率是                。

（5）對(duì)該家族部分成員進(jìn)行ABO血型鑒定，結(jié)果如下表（“+”凝集，“—”不凝集）：

標(biāo)準(zhǔn)

血清

個(gè)體

Ⅰ1

Ⅰ2

Ⅰ3

Ⅰ4

Ⅱ2

Ⅱ6

A型

—

+

—

+

+

—

B型

+

+

+

—

—

—

若II3 和II4 婚配，他們所生后代的血型可能是                。

（6）一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖I所示）。根據(jù)該特性，就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某—位置上�，F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女，其中I號(hào)性狀表現(xiàn)特殊（如圖Ⅱ），由此可推知四個(gè)兒女的基因型（用D、d表示一對(duì)等位基因）正確的是（    ）

A．1號(hào)為XdXd    B．2號(hào)為XDY    C．3號(hào)為Dd    D．4號(hào)為DD或Dd

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

1.      復(fù)等位基因是指一對(duì)同源染色體上的相同位點(diǎn)的等位基因有三個(gè)或三個(gè)以上（如B 和b是等位基因，b和B1是等位基因，則B、b、B1互稱為復(fù)等位基因）。某二倍體植物的抗逆特性由4個(gè)復(fù)等位基因A、a1、a2、a3控制。請根據(jù)所學(xué)遺傳知識(shí)回答下列問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（1）基因的本質(zhì)是具有______________，基因A．a(chǎn)1、a2、a3的根本來源是_________。
（2）為探究基因之間的顯、隱性關(guān)系，某生物實(shí)驗(yàn)小組將兩種純合子a1a1、a2a2進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。以判定a1、a2之間是否存在明顯的顯、隱性關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)原理：通過雜交子代的表現(xiàn)型的類型，可以判定基因間的顯、隱性關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)步驟：①將兩種純合子a1a1、a2a2進(jìn)行雜交得到F1。
②再將F1自交得到F2　　　 ③統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型的種類。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
若F2表現(xiàn)型有____種，則表明這兩個(gè)基因之間有明顯的顯隱性關(guān)系。
若F2表現(xiàn)型有____種，則表明這兩個(gè)基因之間無明顯的顯隱性關(guān)系。
（3）研究得知該植物的抗逆性和細(xì)胞內(nèi)的水楊酸、多胺、脫落酸等非蛋白質(zhì)類物質(zhì)有關(guān)，請據(jù)所學(xué)知識(shí)推測基因控制該植物抗逆性的機(jī)理是：通過控制有關(guān)____________，從而間接控制該植物的抗逆性。
（4）下圖為某家族的遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎．已知兩種病中至少有一種為伴X染色體的遺傳病，請分析回答：

①甲病的遺傳方式是______________II2的基因型是____________。
②若II3和II4婚配，生一個(gè)只患一種病的孩子的幾率是___________；生一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩的幾率是__________。

 

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