證明鯨的原始祖先是水生動物的確切證據(jù)是


  1. A.
    鯨胚胎發(fā)育早期出現(xiàn)鰓裂
  2. B.
    鯨成體有尾鰭
  3. C.
    鯨是水生的
  4. D.
    以上各項都能說明鯨的祖先是水生的
A
解析：從胚胎學(xué)上來看，生物的個體發(fā)育是生物進(jìn)化歷程的一個縮影和重演。鯨雖然生活在水中，但它卻是哺乳動物，它的呼吸器官是肺。雖然它現(xiàn)在生活在水中具有尾鰭，但并不能證明它的原始祖先也是生活在水中的，而在它的胚胎發(fā)育過程中早期出現(xiàn)鰓裂卻能夠說明其原始祖先是生活在水中的。原因是鰓裂是水生動物所具有的。通過上述分析可知B、C、D三個答案都不符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

變異是生物的基因特征之一，下列不屬于細(xì)菌產(chǎn)生的可遺傳變異有
①基因突變 ②基因重組 ③染色體變異 ④環(huán)境條件的變化
⑤染色單體互換 ⑥非同源染色體上非等位基因自由組合


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④⑤⑥
  3. C.
    ②③④⑤⑥
  4. D.
    ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

葉綠體中色素的作用是

①吸收和傳遞光能  ②轉(zhuǎn)化光能  ③分解水 ④合成ATP


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①②

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，以下說法正確的是


  1. A.
    生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就發(fā)生改變
  2. B.
    只有在新物種形成時，才會發(fā)生基因頻率的改變
  3. C.
    無性生殖的生物不發(fā)生基因重組，基因頻率不會發(fā)生改變，因而進(jìn)化緩慢
  4. D.
    地理隔離一旦形成，便會產(chǎn)生新的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列各項中控制遺傳病的最有效辦法是


  1. A.
    改善人類生存環(huán)境
  2. B.
    改善醫(yī)療衛(wèi)生條件
  3. C.
    提倡和實行優(yōu)生
  4. D.
    實行計劃生育

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

我們用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，使用的物鏡為40×，要想把細(xì)胞放大400倍，則選擇的目鏡應(yīng)是


  1. A.
    10×
  2. B.
    5×
  3. C.
    15×
  4. D.
    20×

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

可用于微生物分離鑒定的培養(yǎng)基是


  1. A.
    固體、天然、選擇培養(yǎng)基
  2. B.
    固體、化學(xué)、鑒別培養(yǎng)基
  3. C.
    半固體、天然、鑒別培養(yǎng)基
  4. D.
    液體、化學(xué)培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列需要消耗ATP的過程是（）


  1. A.
    光合作用的光反應(yīng)
  2. B.
    光合作用的暗反應(yīng)
  3. C.
    小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇
  4. D.
    紅細(xì)胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的最后一步是擠壓，其目的是


  1. A.
    把細(xì)胞壓破，便于觀察染色體
  2. B.
    使細(xì)胞分散開，便于觀察
  3. C.
    防止氣泡產(chǎn)生
  4. D.
    壓迫細(xì)胞核，便于觀察

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同步練習(xí)冊答案