可用于微生物分離鑒定的培養(yǎng)基是


  1. A.
    固體、天然、選擇培養(yǎng)基
  2. B.
    固體、化學(xué)、鑒別培養(yǎng)基
  3. C.
    半固體、天然、鑒別培養(yǎng)基
  4. D.
    液體、化學(xué)培養(yǎng)基
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分)尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基
成分如下表所示，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

KH2PO4
1.4 g
Na2HPO4
2.1 g
MgSO4·7H2O
0.2 g
葡萄糖
10 g
尿素
1 g
瓊脂
15 g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL
 
(1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？________，理由是                     。
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選________，這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。
(3)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的________和________，實(shí)驗(yàn)
需要振蕩培養(yǎng)，原因是________________。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí)，常采用________的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5) 在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有_____(填序號(hào))。
①由于土樣不同　②由于培養(yǎng)基污染�、塾捎诓僮魇д`�、軟]有設(shè)置對(duì)照
(6) 簡(jiǎn)述土壤中可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理：____________________________
_____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（15分）。尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示，

KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
葡萄糖
尿素
瓊脂
1.4 g
2.1 g
0.2 g
10 g
1 g
15 g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100 mL
 
實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請(qǐng)分析回答。

（1）此培養(yǎng)基         （能/不能）用于植物組織培養(yǎng)，理由是                              。
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是                ，這種培養(yǎng)基屬于        培養(yǎng)基。
（3）“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的          和          ，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，原因是                        。
（4）圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí)，可采用              或              接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。初步篩選出來(lái)的菌種還需要用生化的方法作進(jìn)一步的鑒定：在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入          指示劑，接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種，若指示劑變成        色，則可準(zhǔn)確說(shuō)明該菌種能夠分解尿素。
（5）在實(shí)驗(yàn)中，下列材料或用具需要滅菌的是          ，需要消毒的是     （填序號(hào)）。①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手
（6）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有     （填序號(hào)）。
①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設(shè)置對(duì)照
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行              處理后，才能倒掉。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）。尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示，

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1.4 g

2.1 g

0.2 g

10 g

1 g

15 g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100 mL

 

 

 

 

實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請(qǐng)分析回答。

（1）此培養(yǎng)基          （能/不能）用于植物組織培養(yǎng)，理由是                               。

（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是                 ，這種培養(yǎng)基屬于         培養(yǎng)基。

（3）“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的           和           ，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，原因是                         。

（4）圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí)，可采用               或               接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。初步篩選出來(lái)的菌種還需要用生化的方法作進(jìn)一步的鑒定：在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入           指示劑，接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種，若指示劑變成         色，則可準(zhǔn)確說(shuō)明該菌種能夠分解尿素。

（5）在實(shí)驗(yàn)中，下列材料或用具需要滅菌的是           ，需要消毒的是      （填序號(hào)）。①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手

（6）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有      （填序號(hào)）。

①土樣不同  ②培養(yǎng)基污染  ③操作失誤  ④沒有設(shè)置對(duì)照

（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行               處理后，才能倒掉。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了檢測(cè)飲用水中是否會(huì)有某種細(xì)菌，配制如下培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)：
(1)表中培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物同化作用類型是_________。
(2)若將青霉素加入培養(yǎng)基中，則該培養(yǎng)基從功能上區(qū)分，應(yīng)屬于_______培養(yǎng)基，可用于培養(yǎng)______等微生物。
(3)表中營(yíng)養(yǎng)成分共有______類。
(4)不論何種培養(yǎng)基，在各種成分都熔化后滅菌前，要進(jìn)行的是______。
(5)表中各成分質(zhì)量確定的原則是______。
(6)若表中培養(yǎng)基用于菌種鑒定，應(yīng)該增加的成分是______。某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混合在一起。請(qǐng)你完成分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答有關(guān)問(wèn)題：
(7)主要步驟：
①．制備兩種培養(yǎng)基：一種是_____培養(yǎng)基，另一種______的培養(yǎng)基。分別分成兩份，依次標(biāo)上A，A′和B，B′，備用。
②．分別向A、B培養(yǎng)基中接種_________。
③．接種后，放在恒溫箱中培養(yǎng)3～4天。
④．分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌種，接種到A′、B′培養(yǎng)基中。
⑤．接種后，把A′、B′培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)3～4天。

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