Question

（16分）下圖是某生物興趣小組制作的“水綿升降傘”。

上圖中兩個(gè)“水綿升降傘”完全相同，開始時(shí)都置于貼近水底位置，但實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后浮起的高度不同，主要是受_____________的影響不同；當(dāng)外界條件適宜，而“水綿升降傘”沒有明顯上浮的跡象，此時(shí)限制上浮的內(nèi)部因素是____________________。

測(cè)量光合作用速率的兩種指標(biāo)氣體是________________________________。如果要觀察呼吸作用對(duì)“水綿升降傘”升降的影響，須將此裝置置于____________環(huán)境中。

如果用此裝置來檢測(cè)不同的污染水體對(duì)水綿光合作用的影響，則實(shí)驗(yàn)的自變量是___________，因變量是___________，能否認(rèn)為光合作用越強(qiáng)，水體受污染的程度越��？請(qǐng)說明原因__________，___________。

 

Answer 1

【答案】

（1）光照強(qiáng)度       裝置的自重、水綿的數(shù)量、水綿含色素的量及酶的量（答到兩項(xiàng)即給2分，只答對(duì)一項(xiàng)給1分）

（2）CO₂的消耗量與O₂的釋放量（只答CO₂與O₂給1分）   黑暗

（3）不同的污染水體    “水綿升降傘”浮起的速度（“水綿升降傘”浮出水面所需時(shí)間給2分；“水綿升降傘”的位置給1分；“水綿升降傘”的變化不給分）      不能     因?yàn)槟承┪廴疚锟赡苁顾�體富營(yíng)養(yǎng)化而使水綿生長(zhǎng)更活躍，光合作用越強(qiáng)

【解析】

試題分析：（1）由圖可知，水綿上升的原因是光合作用產(chǎn)生氧氣使水綿上浮，氧氣產(chǎn)生量受光照強(qiáng)度的影響。上浮的條件是浮力大于重力，內(nèi)部影響因素有裝置的重量，水綿的數(shù)量和色素含量等都能影響光合作用產(chǎn)生的氧氣量，（2）光合速率可通過單位時(shí)間內(nèi)CO₂的消耗量與O₂的釋放量進(jìn)行表示。如果要觀察呼吸作用，需要排除光照的影響，應(yīng)在黑暗環(huán)境進(jìn)行。（3）由題意“檢測(cè)不同的污染水體對(duì)水綿光合作用的影響”可知，自變量是不同的污染水體。因變量是光合作用的大小，而光合作用的大小時(shí)通過上浮速度表示。因?yàn)槟承┪廴疚锟赡苁顾�體中水綿數(shù)量增多，如N、P等元素從而導(dǎo)致光合作用增加，所以不能認(rèn)為光合作用越強(qiáng)水體污染越小。

考點(diǎn)：本題考查光合作用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)并能進(jìn)行從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。