Question

為了驗證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”，某同學(xué)進(jìn)行了以下實驗：

①選取健壯、生長狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理，丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。

②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)。

回答下列問題：

（1）比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明                                 。

（2）比較乙組與丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明                                 。

（3）比較丙組與丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明                                 。

 

Answer 1

【答案】

（1）頂芽生長抑制側(cè)芽的生長   （2）瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響

（3）對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素

【解析】

試題分析：（1）甲不處理，乙切除頂芽，預(yù)期結(jié)果，甲出現(xiàn)頂端優(yōu)勢，乙不出現(xiàn)頂端優(yōu)勢；故二者比較能夠說明頂芽生長抑制側(cè)芽的生長；

（2）乙丙都切除頂芽，乙切口不處理，但丙切口放不含生長素的瓊脂塊，預(yù)期二者生長速度相同，故可得瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響

（3）丙丁都切除頂芽，丙切口不含生長素的瓊脂塊，丁放含有適宜濃度生長素的瓊脂塊，預(yù)期結(jié)果，丙正常生長，丁的側(cè)芽生長受到抑制，說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素

考點：本題考查的是生長素雙重性的運用。

點評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解生長素的雙重性。